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%% Copyright 2013 Claudio Beccari
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\documentclass[12pt,twoside,pdfa%
]{toptesi}\errorcontextlines=9
\setmainfont[Ligatures=TeX]{TeX Gyre Termes}
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\begin{document}
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\GetFileInfo{toptesi.cls} 
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 \sedutadilaurea{Classe \textsf{toptesi} versione \fileversion\ del \filedate}


\thispagestyle{empty}
\vspace*{.2\textheight}
\hrule
\bigskip
\centerline{\Huge \textsf{La classe TOPtesi}}
\bigskip
\hrule
\clearpage




\frontespizio
\sommario
 Questo testo serve per descrivere come comporre tipograficamente la  tesi di laurea o la monografia o la dissertazione di dottorato  mediante il noto programma di composizione \LaTeX, o meglio, mediante le sue varianti pdf\LaTeX\ e \XeLaTeX; per produrre con \XeLaTeX\ il file finale in formato PDF archiviabile secondo la norma ISO \mbox{19005-1} bisogna procedere attraverso il programma \prog{ghostscript} e le indicazioni contenute nel paragrafo~\ref{sec:XePDFA}.




\ringraziamenti

Ringrazio gli studenti del Politecnico di Torino che mi hanno sollecitato a mettere la mia esperienza a loro disposizione per predisporre e rendere disponibile il software necessario per preparare le loro tesi, monografie o dissertazioni con la qualità che solo pdf\/\LaTeX\ e \XeLaTeX\ riescono a produrre\footnote{Questa particolare composizione è stata eseguita con \XeLaTeX. Questo motore di composizione presenta numerosi vantaggi su \prog{pdflatex} per quel che riguarda l'uso dei font, anche per la matematica, ma non è ancora (2012) in grado di produrre l'uscita direttamente nel formato PDF, anche se apparentemente lo fa. In realtà la sua uscita è in un formato intermedio che viene poi trasformato automaticamente in PDF. L'esperienza mi insegna che in realtà le limitazioni di \XeLaTeX\ sono pochissime e, con la classe \pack{TOPtesi}, quella forse più importante, ma facilmente risolvibile, riguarda il formato PDF archiviabile che non è ottenibile direttamente, tanto che bisogna procedere come indicato nel paragrafo~\ref{sec:XePDFA}.}.

\indici

\chapter{Introduzione}

Si legge ancora nelle istruzioni per scrivere le tesi di molte
università italiane come di moltissime università straniere:
\begin{quote}\ttfamily
Comporre la tesi  con interlinea 2 e con righe di 60 battute;~\dots
\end{quote}

Quelle università non si sono ancora accorte che le macchine da
scrivere meccaniche o elettromeccaniche sono rimasti oggetti di
sola curiosità, ammesso che ce ne sia ancora qualcuna disponibile
e le poche superstiti non siano tutte nei musei.

Oggi si scrive con uno dei tanti sistemi di elaborazione di testi,
detti anche ``word processor'', che fanno parte più o meno di
default di ogni dotazione iniziale di qualsiasi PC di qualunque
marca e con qualunque sistema operativo.

Fra i vari programmi di elaborazione testi, uno in particolare
spicca per la sua particolarità: \LaTeX. Esso è nato come
sovrastruttura di un altro programma, \TeX, che continua ad
esserne il motore. La prima versione di \TeX\ è stata creata nel
1978, ma è ancora usata oggi, naturalmente molto aggiornata, e
questo fatto è una cosa insolita nel panorama turbolento di novità
dell'informatica.

Secondo me, il suo successo è dovuto a due fatti: (a) esso è stato
progettato e implementato da un matematico per comporre i suoi
stessi libri di informatica; (b) egli l'ha messo a disposizione di
chiunque, sin dal primo momento, come software libero.

Oggi il software libero è piuttosto diffuso, ma nel 1978 parlare
di software libero era quasi una bestemmia.

D'altra parte Donald E.\ Knuth non era soddisfatto della bassa
professionalità che anno dopo anno manifestavano i compositori
delle case editrici, i quali anno dopo anno si abituavano a quanto
i programmi di elaborazione mettevano loro a disposizione, ma
contemporaneamente perdevano le loro conoscenze professionali via
via che si adattavano a quanto quei programmi consentivano loro di
fare.

La cosa era o stava diventando insostenibile durante i vari anni
in cui uscivano i successivi volumi dell'opera di Knuth \emph{The Art
of Computer Programming}, e così Knuth si dedicò alla creazione
della tipografia elettronica realizzando il programma \TeX\ che,
ripeto, è  ancora in ottima salute dopo oltre trent'anni di
onorato servizio.

L'uso di \TeX\ per eseguire direttamente la composizione era piuttosto
difficile, e ogni utente doveva prima o poi imparare a scriversi delle
macroistruzioni che gli consentissero di agevolare il suo lavoro.

Nel 1984 \TeX\ era già così diffuso in tutto il mondo,
specialmente in ambito accademico, che Leslie Lamport decise di
produrre un sistema quasi completo di macro che consentiva agli
utenti di usare \TeX\ lasciandolo dietro alle quinte, in modo da
potersi concentrare sul contenuto dei loro scritti e non sulla
forma da dare a questo o a quel dettaglio.

Nel 1990 Knuth pubblicò la versione di \TeX\ che consentiva di
comporre in diverse lingue simultaneamente; nel 1994 molti utenti
di \LaTeX\ costituirono il \LaTeX3 Team al fine di rendere
gestibile la mole enorme delle estensioni di \LaTeX\ che in
10~anni utenti entusiasti avevano messo a disposizione della
comunità degli altri utenti. Insomma è  successo con \TeX\ e
\LaTeX\ quello che succede normalmente con il software libero.

Attenzione: Knuth paga di tasca sua un assegno a chiunque trovi un
errore nel suo software; a tutt'oggi non è  andato in bancarotta,
sia perché  gli errori sono rarissimi, sia perché  quelle poche
persone che hanno segnalato errori veri e hanno ricevuto l'assegno
di Knuth, non l'hanno incassato ma l'hanno incorniciato come fosse
una reliquia preziosa.

\section{\LaTeX\ e le tesi di laurea}

Ovviamente \LaTeX\ serve per scrivere qualunque cosa; o meglio;
serve per comporre tipograficamente qualunque testo. \LaTeX\ non è
un programma di impaginazione, è un programma di composizione
tipografica. Non aspettatevi quindi di poter fare qualunque
acrobazia con le righe di testo, come per esempio piegare le
righe, deformando i caratteri che vi sono appoggiati sopra,
mettendovi attorno aloni di luce cangiante, sfumature,
ombreggiature, evidenziandone i contorni, eccetera. Queste cose
sono riservate ai creativi che si occupano di pubblicità.

Aspettatevi invece di comporre testi in cui ogni capoverso è
ottimizzato per avere il minor numero di parole divise in sillabe
in fin di riga, e di avere il minor numero possibile di
``ruscelli'' fra le parole grazie alla uniformità dello spazio
interparola; aspettatevi di comporre formule complicatissime con
il minimo di sforzo da parte vostra ma con la certezza che esse
saranno composte come nessun altro programma riesce a fare.
Aspettatevi uno stampato estremamente professionale.

Per questo motivo voi studenti che userete questo pacchetto di
macroistruzioni chiamato \textsf{TOPtesi} dovrete astenervi
dall'introdurre errori compositivi così da vanificare quanto di
bello riesce a produrre \LaTeX.

Inizialmente vi troverete un po' a disagio perché vi siete
abituati anche voi ai programmi commerciali che consentono la
``composizione sincrona''; vi consentono di vedere subito sullo
schermo il frutto del vostro lavoro. Per ottenere questo risultato
questi programmi hanno necessariamente rinunciato a diverse
funzioni, massimizzando invece la velocità di presentazione del
risultato.

\LaTeX\ richiede che voi scriviate un testo non formattato in puri
caratteri ASCII\footnote{In realtà potete scrivere con qualunque set di caratteri e con qualunque \emph{codepage}; oggi poi è possibile avere editor testuali che usano la codifica UNICODE, che consente, essendone capaci, di scrivere anche in cinese. Il documento che state leggendo è stato composto usando un file sorgente scritto in UNICODE; non contiene caratteri cinesi, ma avrei potuto farlo se fossi stato capace!}, ma marcato con un particolare sistema di
\emph{mark-up} che consente di sapere che cosa sia ogni parte del
vostro scritto. Ci pensa poi \LaTeX\ in un secondo tempo a dare forma
al vostro testo e, in particolare, a dare la stessa forma a ogni
elemento del vostro scritto a seconda di come lo abbiate ``marcato'';
elementi marcati nello stesso modo vengono composti nello stesso modo.
Così si evitano quelle disuniformità compositive che si notano assai
spesso quando si usa un word processor comune.

Attenzione: questa guida presuppone che voi abbiate già uno conoscenza di base del linguaggio di \emph{mark-up} di \LaTeX. Se non l'avete ancora, installate pure il programma, ma non usate questa guida per imparare a comporre testi con \LaTeX. Esistono diversi testi gratuiti in rete, da \emph{\LaTeX\ per l'impaziente} a \emph{L'arte di scrivere con \LaTeX} a \emph{Introduzione all'arte della composizione tipografica con \LaTeX}; vi basta cercare questi titoli con un qualunque motore di ricerca e troverete da dove scaricarli.

Ricordatevi però che il vostro primo problema sarà quello di superare lo scoglio psicologico di non vedere subito il frutto delle vostre fatiche; abituati come siete ai word processor che seguono il paradigma \emph{What you see is what you get} (Quello che vedi è quello che ottieni), che più realisticamente andrebbe scritto \emph{What you see is all you can get} (Quello che vedi è tutto quel che puoi ottenere), dovete passare al paradigma: \emph{What you see is what you mean}, dove l'aspetto grafico di quel che si vede sullo schermo del PC in fase di composizione non è importante, ma è importante quello che avete scritto; il suo aspetto grafico gli verrà dato da \LaTeX\ in un secondo tempo e in una maniera estremamente professionale. Non pretendo di dire che non si possano scrivere tesi ancora più professionali di come si ottengono con \textsf{TOPtesi}, ma certo il risultato è molto migliore di quello che si può ottenere con qualsiasi word processor.

Vi sconsiglio fortemente di lasciarvi ``attrarre'' dall'usare programmi come LyX o TeXmacs' vi danno l'illusione di comporre come fareste con un comune word processor, anzi TeXmacs usa gli stessi font che userebbe \LaTeX; è tutta una illusione; la comodità del comporre in modo da vedere sullo schermo qualcosa che vorrebbe essere molto simile a quanto \LaTeX\ produrrà, vi distrae dal vostro compito di fare attenzione al significato di quello che scrivete, e vi mettete a ``giocare'' con la sua forma. Non solo, ma quando vorrete estendere le capacità di presentare il testo che volete scrivere alla ``\LaTeX'', scoprirete ben presto che con LyX è difficile e con TeXmacs è impossibile.

Procuratevi invece un ottimo \emph{shell editor} predisposto per lavorare con \LaTeX\ e, possibilmente, anche con \XeLaTeX; supererete ben presto l'imbarazzo di non poter vedere subito il risultato del vostro scrivere, ma sarete abbondantemente ricompensati dalle infinite possibilità compositive dei programmi del sistema \TeX. Più avanti ne parlerò diffusamente, ma qui ho voluto avvisarvi subito di non farvi incantare dal canto delle sirene come LyX e TeXmacs.

\section{Installare \LaTeX}
Per cominciare a lavorare con \LaTeX\ per prima cosa dovete
installarvi il software; ovviamente se vi siete già installati
l'intero sistema \TeX\ ed è già calibrato per comporre
correttamente, potete saltare questo paragrafo.

Ci sono sostanzialmente tre situazioni:
\begin{enumerate}
\item se siete degli utenti delle piattaforme Windows allora collegatevi in rete al sito \texttt{www.miktex.org} e scaricatevi ed installatevi  la distribuzione di \LaTeX, o meglio, del sistema \TeX\ chiamato MiK\TeX. Scaricatevi l'installazione completa, anche se potreste installarvi la versione di base \texttt{small-miktex} che, seguendo le istruzioni di installazione, potreste configurare in modo da consentirgli di scaricare dalla rete ogni possibile pacchetto di estensione che possa via via esservi necessario.

Ovviamente questo scaricamento implica una connessione di rete sufficientemente veloce; personalmente ero solito scaricare la versione completa. Poi ho cambiato piattaforma (sono passato ad una marca che sembra di origine scozzese) e non uso più MiKTeX (che però ho usato con la massima soddisfazione fin dai suoi primi passi).

Oggi su una macchina Windows preferirei installare la distribuione TeX Live che viene gestita nello stesso modo sia sulle piattaforme Windows, Linux e Mac. Il pregio è che la versione TeX Live viene aggiornata quasi quotidianamente sui server e comunque è la versione dalla quale Christian Schenk (il curatore di MiKTeX) attinge per creare gli aggiornamenti di MiKTeX; necessariamente, quindi, prima che Christian sia riuscito a portare MiK\TeX\ allo stesso livello di TeX Live, passano di solito alcune settimane, a volte anche di più; non voglio togliere niente alla bravura di Christian, ma il progetto MiK\TeX\ è il lavoro di un solo uomo, mentre TeX Live è il frutto del lavoro di una squadra completa e attivissima.
Disponendo di TeX Live sulle tre piattaforme che sono solito usare, Windows XP, Ubuntu Linux e Mac, saltuariamente aggiorno ciascuna installazione, mediante un comodo TeX Live Manager con interfaccia grafica, diciamo ogni due o tre settimane, per cui il mio software è sempre aggiornatissimo; lo consiglio anche a voi.

\item Siete degli utenti di Linux; in questo caso siete particolarmente fortunati perché  il sistema \TeX\ fa parte integrante di qualunque distribuzione, anche se non viene installato di default; vi basta inserire il disco di installazione o vi basta connettervi in rete e invocare uno dei vari programmi come \prog{apt-get}, \prog{rpm}, \prog{yast} o\dots\ per scaricare tutto quanto vi serve e per configurare l'installazione. Ricordatevi che Linux è un po' più ``ruspante'' di Windows, e quindi la configurazione richiede un po' più di attenzione e di smanettamento con la riga di comando; ma a questo, in qualità di ``pinguini doc'', ci siete abituati; in compenso avete il beneficio di avere tutto quanto il software già predisposto fin dalla nascita per macchine UNIX e Linux e quindi evitate tutti i (pochi) piccoli bug che si incontrano quando le cose sono tradotte per altri sistemi. 

Fate solo attenzione alle distribuzioni Debian; sono eccellenti e ne è garantita la compatibilità con lo specifico sistema operativo, ma solitamente sono in ritardo di un paio di anni rispetto alle versioni aggiornate pubblicate dal \TeX\ Users Group! Se appena potete installate la distribuzione TeX Live completa scaricata dal sito \texttt{ctan} ufficiale. Esiste in rete un testo intitolato \emph{texlive-ubuntu.pdf}\footnote{Questo testo è stato scritto nel 2010 per installare TeX Live su Ubuntu, che è di tipo Debian, ma ci sono anche le istruzioni per Fedora e OpenSuse; con piccole varianti sono istruzioni che vanno bene per qualunque macchina Linux.}, che trovate con qualunque motore di ricerca; vi istruisce su come installare TeX Live fresco di giornata (e aggiornabile sistematicamente come detto sopra per le macchine Windows) a fianco della distribuzione Debian di TeX Live; quest'ultima serve per soddisfare le dipendenze di altri programmi Debian; la prima, invece, vi serve per lavorare davvero.

\item Siete degli utenti delle piattaforme Macintosh e siete i possessori di un portatile o di un desktop che funziona con il sistema operativo Mac~OS~X. Anche voi avete a disposizione una distribuzione che si chiama \prog{Mac\TeX}, che viene installata e configurata con un particolare software adatto alla specificità del sistema che state usando. Cercate il nome MacTeX con un qualunque motore di ricerca e sarete portati ad un sito dal quale potrete scaricare il pacchetto di installazione (piuttosto grosso); alla fine del download vi viene chiesto se continuare con l'installazione; rispondendo affermativamente, il software vi viene scaricato sul disco che avrete indicato, ma quel che è più comodo, esso è già completo, come ogni distribuzione e installazione TeX Live. Il sistema \prog{Mac\TeX} produce il suo output essenzialmente in formato PDF; se ne tenga conto leggendo attentamente la documentazione. Il pacchetto è già dotato dello shell editor \TeX{}shop che fa ricorso ad un suo previewer interno per il formato PDF; potrebbe essere una buona idea scaricare dalla rete anche l'applicativo freeware Adobe Reader che dalla versione 9 in poi è anche in grado di riconoscere se un file è o potrebbe essere conforme al formato PDF/A, anche se non è in grado di validarlo come tale; Adobe Reader X, quando apre un file che potrebbe essere conforme allo standard PDF/A, apre in testa alla schermata una riga di informazione nella quale dice che il file è conforme a questo standard; non è il caso di prendere per verità assoluta quella affermazione, perché i file che vengono classificati conformi allo standard PDF/A da Adobe Reader X, talvolta non passano il test di Preflight di Adobe Acrobat. Tuttavia consente di estrarre delle informazioni che sono difficili da estrarre con altri visualizzatori dei file in formato PDF e consente di aggiungere annotazioni. Naturalmente esistono altri visualizzatori dei file in formato PDF; sulle macchine Apple il visualizzatore di sistema consente di aprire e di editare parzialmente anche altri formati grafici e consente di eseguire molte operazioni, in particolare sui file PDF, che in generale richiedono sofisticati programmi di editing grafico.

Attenzione, però: il previewer interno di \TeX{}shop e \TeX{works} consentono di eseguire l'\textit{inverse search} e, ovviamente, anche di fare la \textit{forward search}. Questo è molto comodo durante la fase di editing del vostro documento. Gli altri visualizzatori hanno difficoltà se non proprio l'impossibilità di ``accordarsi'' con la parte di editing testuale per consentire la ricerca diretta e inversa. Oggi (2012) Texmaker e TeXstudio, entrambi multipiattaforma, sono dotati di visualizzatori interni che consentono la ricerca diretta e inversa; TeXstudio dalla versione 2.5 è anche in grado di interpretare le righe di autoconfigurazione scritte con le sintassi di \TeX{}shop e \TeX{}works. 

\end{enumerate}

Merita di segnalare che per tutte e tre le piattaforme è disponibile e, generalmente, è già installato di default anche l'editor \TeX{}works (multipiattaforma) che con il suo visualizzatore interno consente di eseguire su tutte le piattaforme la ricerca diretta e inversa. Ad alcuni, abituati a interfacce grafiche fornite di molte barre cariche di icone per eseguire il possibile e l'impossibile, \TeX{}works piace poco perché la sua schermata è minimale, ma c'è un motivo: nei moderni schermi larghi, con rapporto di forma 16:9, lo schermo contiene accostate e senza sovrapposizioni sia la finestra di editing sia quella del testo composto; questo è molto comodo, più  di quanto si possa immaginare, per ``lavorare'' agevolmente il documento da comporre. Benché anche Texmaker e TeXstudio siano in grado di accostare le due schermate, essi consumano molto spazio per le barre superiori, inferiori e laterali, cosicché le vere aree destinate all'editing o alla visualizzazione ne risultano corrispondentemente ristrette, tanto da far preferire \TeX{}works sui laptop e ancor di più sui netbook.

Poi avete bisogno di programmi accessori per visualizzare sullo schermo e/o stampare su carta i prodotti delle vostre composizioni. Ognuna delle tre piattaforme tipo può avere già
installati sia i visualizzatori dei file in formato \texttt{.dvi}, \texttt{.ps} o \texttt{.pdf}. Il formato \texttt{.dvi} è  il formato nativo del sistema \TeX\ quindi il software per visualizzare e stampare arriva insieme alla distribuzione che avete già installato, però oggi è un formato che non si usa quasi più. Per il formato \texttt{.ps} bisogna disporre di qualcosa come \prog{ghostscript} e/o \prog{GSView} o altri simili software che con Linux sono solitamente già disponibili insieme al sistema. In ogni caso non è  difficile trovare in rete i luoghi da dove scaricarli. Per il formato \texttt{.pdf} Linux, come al solito è già attrezzato, ma non è male per tutti e tre i tipi di piattaforme il programma \prog{Adobe Reader} che la Adobe mette a disposizione di chiunque e gratuitamente per tutte le possibili piattaforme. Naturalmente l'\prog{Adobe Reader} è una specie di programma dimostrativo, per altro eccellente; ma credo che la Adobe lo metta a disposizione per far venire l'acquolina in bocca e per invogliare a comperare il prodotto commerciale completo \prog{Adobe Acrobat}, che per gli studenti non costa molto. Secondo me vale ogni dollaro che costa, ma ovviamente questo giudizio dipende dall'uso che se ne fa.

Oggi, invece, è molto importante disporre di visualizzatori PDF integrati con l'editor, in modo che siano predisposti per lavorare in tandem sia per mostrare costantemente a fianco della finestra di editing la finestra del file composto in formato PDF, sia per fare la ricerca diretta e inversa; oltre ai già citati \TeX{}shop (solo Mac) e \TeX{}works (multipattaforma) posso citare gli editor TeXsudio e Texmaker (multipiattaforma e molto simili fra loro); altri \emph{shell editor} non dispongono di un visualizzatore integrato, ma possono venire ``sincronizzati'' con visualizzatori esterni; per esempio su piattaforme Windows il visualizzatore sincronizzabile è SumatraPDF; su Linux è Okular; su Mac ne posso citare altri due: TeXnicle (gratuito) e Texpad (commerciale, ma con un costo accessibilissimo) che non solo hanno il visualizzatore integrato, ma le loro ``finestre''  sono in realtà due parti di una stessa finestra; ingrandendola a pieno schermo si ottiene una comodità di composizione difficilmente ottenibile con altri sistemi.

Anche Emacs (multipiattaforma), arricchito del plug-in Auctex, che lo rende particolarmente adatto per gestire i file del sistema \TeX, è sincronizzabile con vari visualizzatori PDF; avendo la pazienza di imparare ad usarlo in modo non superficiale, Emacs assieme ad Auctex rendono il lavoro con il sistema \TeX\ particolarmente comodo. Sarà anche vero che è
quasi onnipotente, ma per me è difficile da usare; diciamo che ha
una curva di apprendimento piuttosto ripida e per la mia età le
salite ripide non sono indicate.

Per le piattaforme Linux esiste un bello \emph{shell editor} che si chiama
\prog{Kile} (KDE Integrated \LaTeX\ Environment) ed è fatto
apposta per lavorare con \LaTeX. Esso è montabile anche sulle
piattaforme Windows pur di disporre dell'ambiente \prog{Cygwin}
(un simulatore di UNIX compatibile con la maggior parte dei
sistemi operativi per Windows) dentro il quale si sia già
installato tanto KDE (K Desktop Environment) quanto le sue
librerie di sviluppo.

Per le piattaforme Windows il programma di installazione di MiK\TeX\ offre la possibilità di installare \prog{TeXnicCenter}, ma lo sconsiglio vivamente, perché non è all'altezza delle distribuzioni moderne di MiK\TeX\ e di TeX Live. C'è anche lo \emph{shell editor} WinEdt (shareware), ottimo e dalla versione 8 in poi sembra che sia dotato di un visualizzatore integrato PDF (comunque è sincronizzabile con SumatraPDF).

Per le piattaforme Mac esistono diversi programmi; a me sembra che il migliore
di tutti sia \TeX{}shop, automaticamente installato quando si usa la
distribuzione \prog{Mac\TeX}. ``Migliore'' significa qui il giusto compromesso fra la semplicità e l'efficienza e la validissima integrazione con un suo visualizzatore interno che consente di eseguire con un semplice click di mouse il passaggio da un punto della finestra di composizione del file sorgente al punto corrispondente nella finestra del documento composto in formato PDF, e viceversa. Suo ``figlio'' \TeX{}works (multipiattaforma) sembra avere qualche funzionalità in meno (non è così vero), ma ha una interfaccia comodissima per scoprire la codifica di un file \file{.tex} e per convertire il file in un'altra codifica; \TeX{}shop e \TeX{}works sono autoconfigurabili per ciascun file \file{.tex} grazie ad alcune righe di commenti speciali da scrivere in testa la file, cosa che rende il loro uso incredibilmente comodo. TeXstudio dalla versione 2.4 in poi è in grado di interpretare le stesse righe speciali di \TeX{}shop e di autoconfigurarsi di conseguenza (settembre 2012). Emacs con Auctex è in grado di usare righe di autoconfigurazione che però hanno una sintassi diversa da quelle di \TeX{}shop. Questa affermazione vale anche per Aquamacs, che è una applicazione per Mac che integra direttamente emacs e Auctex.

Per tutte e tre le piattaforme principali \prog{TeXStudio} offre notevoli vantaggi, compresa la visualizzazione di parti del testo da comporre che richiedano più interazione fra il compositore il software. Permette anche di disporre di una finestra laterale che contiene tutta la struttura ad albero del documento da comporre; cliccando su ogni ramo o rametto di questo albero, il programma sposta la finestra sul punto del file sorgente dove quella sezione comincia. Anche \prog{Kile} ha questa funzionalità; risulta molto comoda. Quasi tutti gli editor citati \emph{non} consentono di fare la ricerca inversa con il formato di uscita PDF, ma solo con il formato DVI. \prog{TeXShop} per Mac, e \prog{TeXworks} e le due versioni \prog{TeXmaker} e \prog{TeXStudio} per tutte le piattaforme permettono di eseguire nativamente la ricerca inversa anche con il formato PDF, e questa particolarità è estremamente comoda. Per le piattaforme Windows esiste il visualizzatore PDF \prog{SumatraPDF} che può essere configurato per interagire con molti editor per poter essere usati assieme sia con la ricerca diretta sia con quella inversa. Va da sé, che se non ci sono esigenze diverse, il formato di uscita PDF è sicuramente quello da preferire.

\section{Ora siete pronti}
Ora che avete scaricato tutto il software gratuito o commerciale di cui
avete bisogno siete pronti per cominciare.

{\color{red}Dopo avere letto un po' di documentazione e aver giocato un poco  con i programmi già predisposti sia dalla distribuzione del sistema \TeX\ sia dai vari editor ASCII, siete in grado di capire come funziona il tutto.

Attenzione: non si minimizzi la frase precedente: la documentazione va letta sempre e capita fino in fondo; se c'è qualcosa che non capite, provate ad esercitarvi con qualche piccolo esercizio, visto che la pratica permette di capire la teoria (e viceversa), ma non andate a cercare in rete aiuto nei vari forum dedicati a \LaTeX\ per farvi dire: ``guarda nella pagina tal-dei-tali della documentazione''; per voi sarebbe una vera umiliazione\dots}

A qualcuno può venire in mente: ``Ma non sarà mica che ci siano in giro dei programmi che permettono di fare tutto questo in modo WYSIWYG?'' Come noto, WYSIWYG è  l'acronimo che si forma con le iniziali di ``what you see is what you get''. \LaTeX\ dovrebbe essere classificato con l'acronimo WYSIWYM che sta per ``what you see is what you mean''. Certo per ottenere esattamente quello che si voleva bisogna lavorare (apparentemente) di più; in realtà bisogna usare di più la testa e di meno il mouse.

Tuttavia là fuori nei negozi ci sono diversi prodotti che consentono di usare  \LaTeX\ praticamente in modo WYSIWYG; da Scientific Word a LyX a TeXmacs a Textures ce ne è  per ogni piattaforma; LyX e TeXmacs sono freeware mentre gli altri costano attorno ai 500\textdollar. Poi c'è la soluzione gratuita di OpenOffice con l'estensione~1.2 di \prog{Writer2LaTeX}. Io le sconsiglio tutte, come ho già avuto modo di dire, e qui ne ripeto i motivi.

Per poter operare in modo ``sincrono'' così da avere immediatamente sullo schermo una cosa molto simile a quello che si otterrà sulla carta, il programma deve essere velocissimo ad eseguire il rendering grafico di quanto viene via via composto; per questo motivo deve rinunciare a non poche funzionalità del sistema \TeX. Però tutti questi software hanno la possibilità di salvare i file in formato \texttt{.tex}, cioè  nel formato sorgente del sistema \TeX, per cui una volta finito l'editing si può eseguire la composizione finale con il programma vero, e non tramite le funzionalità del programma di editing.

Io ho cominciato a lavorare con \LaTeX\ a metà degli anni '80 e non ho mai usato editor sincroni. Una ventina di anni fa ho esaminato Textures per aiutare un collega statunitense che stava scrivendo un libro con quel software, ma non sapeva come fare per disporre di macro adatte per la composizione della matematica di cui aveva bisogno; ma dopo poco ho lasciato perdere perché dovevo lavorare su una piattaforma Mac altrui e non potevo seccarlo in continuazione per chiedergli come si fa questo, come si fa quello; allora il sistema operativo era molto diverso dall'attuale Mac~OS~X e solo gli addetti ai lavori sapevano come usarlo al meglio. Però non ne ero rimasto particolarmente impressionato, anche perché allora i font vettoriali venivano gestiti in modo molto più complesso di oggi.

Disponendo di una piattaforma Linux ho anche verificato il funzionamento sia di LyX sia di TeXmacs, ma alla fine sono tornato a usare i miei semplici editor ASCII con i quali non ho assolutamente nessuna limitazione per quel che riguarda la composizione dei miei testi. Bisogna dire che io faccio un grande uso di macroistruzioni adatte al mio modo di comporre; in generale le macroistruzioni non sono interpretabili da quei sistemi che sono un po' chiusi in se stessi, proprio per poter massimizzare la velocità di rendering.

\textcolor{red}{Nel seguito partirò dal presupposto che abbiate già una certa
conoscenza di \LaTeX\ e che conosciate la differenza fra \LaTeX,
pdf\LaTeX\ e \XeLaTeX.}

Ma dubito che qualcuno abbia conoscenze sufficientemente approfondite a proposito del programma e mark-up  \XeLaTeX; è un tipo di mark-up molto simile a quello di \LaTeX\ e di pdf\LaTeX, ma ha una gestione dei font diversa e può usare anche i font del sistema operativo della vostra macchina, senza dover fare nessuna acrobazia. Esso ha delle limitazioni per quel che riguarda la creazione dei file in formato PDF archiviabile, benché l'uscita finale sia in formato PDF; gli si possono dare in pasto le figure nei formati accettati sia dal programma \prog{latex} (formato EPS), sia dal programma \prog{pdflatex} (formati PDF, PNG, JPG). Per la gestione delle lingue  dispone di un suo pacchetto \pack{polyglossia} che è specifico per questo programma di composizione. L'uso di \XeLaTeX\ non è ancora molto sviluppato, ma sta guadagnando terreno specialmente fra i linguisti; certamente è il motore di composizione più adatto alle tesi di carattere letterario, specialmente se contengono estesi brani composti con ``lettere'' non appartenenti all'alfabeto latino.

Merita qui segnalare con una tabellina le principali differenze fra pdf\/\LaTeX\ e \XeLaTeX, tabella~\ref{tab:pdflatex-vs-xelatex}.

\begin{table}[tbp]{\centering
\begin{tabular}{lp{.3\textwidth}p{.25\textwidth}}
\toprule
					& \centering pdf\LaTeX		& \centering \XeLaTeX	\tabularnewline
\midrule
Formati di uscita	& \centering DVI e PDF		& \centering XDV e PDF	\tabularnewline
Font				& \raggedright Font di 256 caratteri con codifiche OT1, T1, T2, LY1, LGR, eccetera
									& \raggedright Font OpenType con codifica UNICODE\tabularnewline
Alfabeti diversi	& \raggedright Solo mediante pacchetti esterni
									& \centering  Font OpenType \tabularnewline
Lingue retrograde	& \raggedright	Solo mediante pacchetti esterni
									& \centering  Font OpenType \tabularnewline
Ideogrammi			& \raggedright	Solo mediante pacchetti esterni
									& \centering  Font OpenType \tabularnewline
Gestione Lingue		& \centering  quasi 80 lingue &\centering  quasi 70 lingue \tabularnewline
Formati immagini	& \raggedright  EPS($\dagger$), PDF, JPG, PNG 	& PDF, JPG, PNG, EPS \tabularnewline
Possibilità di scontornare&\centering SI	& \raggedright Ridotta ma può essere migliorata  attraverso i comandi primitivi del motore \prog{xetex}\tabularnewline
Microgiustificazione& \centering Completa	& \centering Solo protrusione \tabularnewline
Formato archiviabile& \centering PDF/A-1b	& \centering NO (*)		 \tabularnewline
\bottomrule
\end{tabular}\par}
\caption{Le principali differenze fra pdf\/\LaTeX\ e \XeLaTeX}\label{tab:pdflatex-vs-xelatex}
\vspace{\smallskipamount}
\small \noindent (*) \XeLaTeX\ non consente la produzione diretta del formato PDF/A, ma ne consente la trasformazione mediante altri programmi, forse, in modo ancor più sicuro che con pdf\/\LaTeX.

\noindent ($\dagger$) Dalla versione del 2010 pdf\LaTeX\ converte automaticamente in formato PDF i file EPS, conservandone quindi il carattere vettoriale; provvede anche a scontornarli.
\end{table}


\chapter{L'uso di \textsf{TOPtesi}}

L'insieme di macro contenute in \textsf{TOPtesi} realizza esattamente
le specifiche di composizione per le monografie, tesi di laurea e
dissertazioni di dottorato da comporre presso il Politecnico di Torino;
l'acronimo TOP sta per \textcolor{red}{TO}rino \textcolor{red}{P}olitecnico e naturalmente gioca un po' anche sull'altro significato della parola inglese ``top''.

Tuttavia il pacchetto non è  stato creato solo per il Politecnico
di Torino, il cui nome è il nome preimpostato;  invece  la stringa ``Facoltà di~'' e il nome della facoltà sono vuote. Questo dipende dall'ultima riforma universitaria approvata in Italia, che ha obbligato gli atenei a riformulare gli statuti in modo da eliminare sostanzialmente le facoltà; in alcuni casi strutture didattiche equivalenti alle facoltà sono sopravvissute sotto altro nome, in altri sono sparite definitivamente. In alcuni casi il coordinamento delle attività didattiche è passato ai dipartimenti. Lo studente deve quindi informarsi presso la sua segreteria didattica competente per sapere come debba essere intestato il frontespizio delle monografie, tesi magistrali o dissertazioni di dottorato. I comandi predisposti in questo pacchetto consentono di personalizzare la composizione del proprio lavoro finale per ogni ateneo e ogni struttura didattica e, oserei dire, in ogni lingua.

Presso il Politecnico di Torino, l'ateneo preso come riferimento, le facoltà non esistono più; perciò il valore preimpostato per la stinga ``Facoltà di~'' è nullo; un test per la composizione del frontespizio verifica la presenza di questa stringa nulla e omette completamente di indicare qualsiasi informazione sulla struttura didattica; in altri atenei potrebbe essere utile inserire nel file di configurazione qualcosa come:
\begin{verbatim*}
\StrutturaDidattica{Dipartimento di }
\struttura{Ingegneria Strutturale}
\corsodilaurea{Ingegneria di Ponti e Strade}
\end{verbatim*}
Il nome del corso di laurea potrebbe essere facoltativo se la struttura didattica competente cura la didattica per un solo corso di laurea, ma sicuramente questo corso non ha lo stesso nome della struttura didattica, quindi è opportuno specificarlo anche in questi casi; se invece la segreteria competente non richiede il nome di nessuna struttura didattica, allora il corso degli studi deve essere necessariamente indicato. Si noti: per facilitare l'inserimento di queste informazioni sono stati predisposti i comandi \verb|\StrutturaDidattica|, equivalente a \verb|\FacoltaDi|, e \verb|\struttura|, equivalente a \verb|\facolta|.


Tenete conto che \textsf{TOPtesi} è già stato usato anche per
scrivere tesi in filologia classica greca e in filologia copta;
\textsf{TOPtesi} non è limitato solo a scritti delle discipline
cosiddette esatte, quelle che fanno un grande uso del linguaggio
matematico, ma è altrettanto utile per scrivere testi in
discipline umanistiche, perché pdf\LaTeX\ e \XeLaTeX\ sono
altrettanto precisi nel comporre la matematica di quanto lo siano
nel comporre una poesia o un romanzo o un'edizione critica.


\section{Dove sono i file di \textsf{TOPtesi}?}
La distribuzione di \textsf{TOPtesi} contiene molti file; ma ogni distribuzione moderna del sistema \TeX\ li carica tutti senza che dobbiate intervenire a mano. Tuttavia è importante che voi sappiate dove trovare questi file.

L'installazione del sistema \TeX\ prevede che i suoi numerosissimi file siano installati in un certo numero di strutture di cartelle, chiamate ``alberi''; ogni albero ha una radice; normalmente la radice della distribuzione si chiama \texttt{texmf-dist}, ma sulla vostra macchina e con il vostro sistema operativo potrebbe avere un altro nome. Esiste anche un albero radicato nella vostra ``home''; nei sistemi di stampo UNIX essa si indica simbolicamente con la tilde e la radice del vostro albero personale potrebbe chiamarsi \texttt{\~{}/texmf}; sulle macchine Windows invece dovete cercare in \texttt{C:\char92Documents and settings} seguito dal vostro \emph{user name}, oppure da \texttt{All users}, oppure da \texttt{Users} seguito dal vostro nome; magari ci sono ancora altri rami di albero da percorrere, ma poi si trova \texttt{texmf} o \texttt{localtexmf}. Nei sistemi Mac la radice del vostro albero personale è sotto la vostra \texttt{\textasciitilde/Library}. L'albero personale non è mai inizialmente predisposto con l'installazione del sistema \TeX; ve lo dovete creare voi. In esso creerete una struttura di rami identica a quella degli alberi di sistema, magari sarà un albero più semplice e non così ramificato come gli alberi di sistema, ma i gruppi di cartelle presenti dovranno essere innestati nello stesso modo. Qui metterete i vostri file di classe, di stile, di definizioni, eccetera, personali. Quando aggiornate la vostra distribuzione del sistema \TeX\ le cartelle degli alberi di sistema potranno essere completamente riscritte, mentre il vostro albero personale non verrà assolutamente modificato.

Tutti i file del pacchetto \textsf{TOPtesi} vengono caricati nell'albero della distribuzione; i file della documentazione lungo il ramo \texttt{doc}; i file sorgente, lungo il ramo \texttt{source}; i file ``eseguibili'' in una cartella lungo il ramo \texttt{tex}; fra questi file ``eseguibili''\footnote{Chiamare ``eseguibili'' i file che vengono usati da \LaTeX\ è molto improprio: si tratta di file necessari durante l'esecuzione del programma, ma non sono quei file ad essere eseguibili nel senso informatico del termine.} c'è anche il file \texttt{toptesi.cfg}. Copiate questo file nella vostra cartella di lavoro come spiegato qui di seguito, cambiategli il nome ma non l'estensione, e modificatelo secondo le vostre necessità.


\section{Il file di configurazione}


È comodo, ma non è obbligatorio,  disporre di un file di configurazione. Il  pacchetto \textsf{TOPtesi} contiene già un file con una configurazione di default da usare come modello; chiunque se lo può copiare in un altro file mantenendo l'estensione \texttt{.cfg} e con il nome identico a quello del file principale della tesi. Questo file, se esiste, verrà letto durante l'esecuzione del programma e verranno eseguiti tutti i comandi che esso contiene; se quindi l'utente ne fa uso, deve servirsi del modello per cambiarne i dati e metterci le informazioni che l'utente ritiene utili per la sua tesi. Se non viole servirsi del file di configurazione deve solo inserire nel suo file principale tutte le informazioni necessarie al frontespizio (e al retrofrontespizio, se lo vuole usare) prima di specificare il comando \cs{frontespizio}.

Potete perciò usare un diverso file di configurazione, sempre chiamato  \meta{mainfile}\texttt{.cfg}, collocato nella stessa cartella dove risiede il materiale da comporre. Per esempio, potreste comporre la monografia di laurea creando da qualche parte la cartella \texttt{/monografia} e in questa cartella vi create \meta{mainfile}\texttt{.cfg} nel quale scriverete quello che vi è necessario; in questa cartella sistemerete anche i file per comporre la monografia. Quando due anni dopo componete la vostra tesi di laurea magistrale, create da qualche parte la cartella \texttt{/tesi} e mettetevi dentro un'altro  file \meta{mainfile}\texttt{.cfg} con la vostra configurazione adattata alla tesi magistrale; in questa stessa cartella metterete i file relativi alla vostra tesi magistrale. Se dopo tre anni prenderete il dottorato e vi scriverete la vostra dissertazione dottorale, createvi da qualche parte la cartella \texttt{/dissertazione} e mettetevi dentro un'altro file \meta{mainfile}\texttt{.cfg} che configurerete per la vostra dissertazione; sempre in questa stessa cartella metterete i file necessari per comporre la vostra dissertazione. Ovviamente nei tre casi \meta{mainfile} conterrà il nome del vostro file principale che, altrettanto ovviamente, avrà un nome diverso per ciascuna delle tre tesi.

\section{Il formato PDF/A}
Le istruzioni che seguono per la produzione di un file conforme alla normativa PDF/A sono applicabili se si compone la tesi sia con il programma \prog{pdflatex} sia con \prog{xelatex}. In particolare, se si usa \prog{xelatex} e se si vogliono realizzare gli hyperlink interni non si deve chiamare esplicitamente il pacchetto \pack{hyperref}, ma lo si può configurare come meglio si crede usando solo il comando \verb|\hypersetup| per impostare le opzioni e le personalizzazioni; per sfruttare al meglio le possibilità offerte da \prog{xelatex} è necessario caricare il pacchetto \pack{fontspec} che, senza ulteriori opzioni o specificazioni, usa di default i font Latin Modern nella versione OpenType; volendo si possono usare i comandi specifici disponibili con quel pacchetto per caricare font diversi. Notate che se avete predisposto il preambolo del vostro file sorgente per la tesi in modo da poterlo compilare con \prog{pdflatex} e avete anche specificato l'opzione \texttt{pdfa}, come indicato qui di seguito, potrete ugualmente compilare il vostro documento anche con \prog{xelatex}, perché TOPtesi è perfettamente conscio del motore di composizione che state usando e sa che il vostro file sorgente parte dal presupposto che volevate creare gli hyperlink, sfruttando il fatto di aver specificato quell'opzione. In altre parole, non avete bisogno di modificare il file sorgente per passare da \prog{pdflatex} a \prog{xelatex}. Però il file prodotto con \prog{xelatex}, per soddisfare le specifiche richieste dalla norma ISO relativa al formato archiviabile, necessita di ulteriore elaborazione.

Il Politecnico di Torino, come anche molte università italiane e straniere, intende  ``smaterializzare'' le copie di archivio delle tesi di laurea. Questo intendimento è cominciato nel 2008 ma non sono al corrente dell'esito di questo studio a cui ho collaborato all'inizio prima di andare in pensione.

Il problema dell'archiviazione elettronica è che il materiale archiviato deve essere reperibile, leggibile e stampabile anche di qui a, diciamo, cinquanta anni. Per questo è necessario che esso sia archiviato in un formato standard e che nel futuro continuino ad esistere i programmi per la visualizzazione e la stampa di questo formato.

L'Interntional Standards Organization (ISO) ha pubblicato nel 2005 uno standard per l'archiviazione dei file con la norma ISO 19005-1:2005 (nel 2011 è stato approvato un nuovo standard, ma per quello che interessa qui non è necessario vederne le modifiche in dettaglio). Secondo questa norma i file archiviabili devono avere il formato PDF della versione 1.4 e devono soddisfare ad altri requisiti, oltre a contenere un certo numero di \emph{metadata} specificati dalla norma stessa. Esistono due sottoformati: il PDF/A-1a e il PDF/A-1b. Il formato PDF/A-1a deve rispondere ai requisiti del formato PDF/A-1b oltre ad altri requisiti specifici, in particolare che i font siano tutti inclusi nel file ed abbiano codifica UNICODE, che il file debba mantenere le informazioni relative alla sua struttura logica, e che queste possano essere esaminate con i motori di ricerca. Viceversa il formato PDF/A-1b, con meno pretese, richiede che i font siano tutti inclusi nel file, anche se non rispettano la codifica UNICODE, e che il file sia riproducibile a schermo e sia stampabile esattamente nello stesso modo di quando il file è stato archiviato. Per il Politecnico sarebbe sufficiente il sottoformato PDF/A-1b.


\subsection{\texorpdfstring{\prog}{}{pdflatex} e il formato PDF/A}
Usando \prog{pdflatex} è necessario usare il modulo specifico \pack{pdfx} richiedendo nel preambolo del file principale della tesi che sia richiamato il file \texttt{pdfx.sty} con l'opzione giusta, precisamente il preambolo, subito prima di \verb|\begin{document}|, deve contenere la richiesta:
\begin{verbatim}
\usepackage[a-1b]{pdfx}
\end{verbatim}
Per facilitare la composizione della tesi questa istruzione è già contenuta nella classe \pack{TOPtesi}, quindi lo studente non deve preoccuparsi di niente, fuorché installare il pacchetto \pack{pdfx} nel proprio albero locale\footnote{Basta copiarlo dall'albero di sistema, ma bisogna apportare qualche piccola modifica, cosa che non è lecito fare nell'albero di sistema.}.

Se questo pacchetto non fosse già caricato con l'installazione del sistema \TeX\ in un albero di sistema, bisogna provvedere scaricando il pacchetto dagli archivi \textsc{ctan} e installandolo nel proprio albero personale. Siccome bisogna provvedere ad una certa personalizzazione, è consigliabile eseguire questa installazione nell'albero personale, perché quando si aggiorna il sistema \TeX, vengono riscritti tutti i file degli alberi di sistema, ma non quelli dell'albero personale.

{\tolerance=9999
Non solo, ma il formato PDF/A richiede che sia specificato un profilo di colore; se il disco fisso non contenesse già il file indicato nella documentazione del pacchetto \textsf{pdfx}, si consiglia di scaricare dalla pagina di download del sito \texttt{www.eci.org} il file \texttt{ECI-RGB.V1.0.icc} e di modificare con questo nome le varie righe del file \pack{pdfx.sty} che contengono il riferimento ad un file \texttt{.icc} o \texttt{.icm} diverso.\par}

Il file \texttt{pdfx.sty} carica anche il file \texttt{hyperref.sty} che permette di eseguire i link interni e (parzialmente) quelli esterni del file PDF. Non è quindi possibile fare a meno di questo file; tuttavia, subito all'inizio del preambolo è possibile personalizzare le informazioni da inserire nel file PDF mediante i parametri dell'argomento del comando \verb|\hypersetup|; a titolo di esempio questo documento informativo può venire  composto con questa personalizzazione:
\begin{verbatim}
\documentclass[12pt,twoside,pdfa]{toptesi}
\hypersetup{%
    pdfpagemode={UseOutlines},
    bookmarksopen,
    pdfstartview={FitH},
    colorlinks,
    linkcolor={blue},
    citecolor={blue},
    urlcolor={blue}
  }
...
\end{verbatim}
e, come si vede, la personalizzazione è stata eseguita subito dopo il caricamento di \pack{hyperref} (operazione eseguita dal file di classe)  e prima di invocare altri eventuali pacchetti. Naturalmente la personalizzazione indicata è solo indicativa e riportata a titolo di esempio.

I \emph{metadata} di carattere generale sono inseriti nel file di uscita dall'azione diretta del file \texttt{pdfx.sty}; ma questo non può contenere i \emph{metadata} specifici del documento che si sta componendo; è necessario allora predisporre nella cartella dove risiede il file principale della tesi (quello sul quale opera l'eseguibile \prog{pdflatex}) un file contenente i \emph{metadata} specifici, e che abbia estensione \texttt{xmpdata}. Per esempio, il file principale di questo documento (quando veniva compilato con \prog{pdflatex})  si chiamava \texttt{toptesi-doc.tex}: nella cartella dove risiedeva era stato creato il file \texttt{toptesi-doc.xmpdata} con il seguente contenuto:
\begin{verbatim}
\Author{Claudio Beccari}
\Title{La classe TOPtesi}
\Keywords{LaTeX</rdf:li>%
<rdf:li>Tesi</rdf:li>%
<rdf:li>PDF/A</rdf:li>%
<rdf:li>Dissertazione</rdf:li>%
<rdf:li>Monografia}
\end{verbatim}
Questa operazione, evidentemente va ripetuta per ogni documento da produrre in formato
 PDF/A, e quindi bisogna predisporre un diverso file \texttt{.xmpdata} contenente le informazioni specifiche relative allo specifico documento.

Ricordate solo che il pacchetto \pack{TOPtesi} non contiene nessuna verifica se state componendo con \prog{pdflatex} oppure con il semplice \prog{latex} o con qualche altro applicativo del sistema \TeX; controlla solo se state usando \prog{xelatex}. Il concetto è che \emph{dovete} usare \prog{pdflatex}. E se usate qualunque altro programma di composizione, o ottenete un messaggio di errore (con \prog{latex}), oppure non avete messaggi di errore ma il file PDF non è conforme alla norma PDF/A (per esempio con con \prog{xelatex}, che però può essere ulteriormente elaborato per raggiungere lo scopo).

Se esistono validi motivi per non usare \prog{pdflatex}\footnote{Ma è meglio che vi mettiate nelle condizioni di \emph{non usare} quei pacchetti che richiedano l'uso di comandi PostScript, come per esempio \pack{PSTriks} o \pack{XYpic}, ma di usare i pacchetti di grafica come \pack{pgf} e il suo ambiente \texttt{tikz} che consentono di fare quasi tutto quello che si può fare con gli altri pacchetti che richiedono il linguaggio PostScript.}, allora dovete usare il semplice \prog{latex}, e poi convertire il file DVI ottenuto in un file PS e, per la conversione in file PDF/A, dovete poi usare \prog{ghostscript}; per come fare dovete consultare il libretto \textit{Saper Comunicare -- Cenni di scrittura tecnico scientifica} e/o la documentazione di \prog{ghostscript} (versione 8.61 o successiva) in particolare il file \texttt{ps2pdf.html}.

Ricordate solo che produrre un file PDF/A non è semplice, ma se usate \prog{pdflatex} con i font di default, se incorporate solo figure PNG e JPEG con profilo di colore RGB (red, green, blue), se controllate che ogni file PDF da incorporare contenga al suo interno anche i font che eventualmente sono necessari per comporre il testo che contengono, non dovreste incontrare problemi di certificazione della natura PDF/A del file della vostra tesi.

\subsection{\texorpdfstring{\prog}{}{xelatex} e il formato PDF/A}\label{sec:XePDFA}
Se invece usate o dovete usare il programma \prog{xelatex} per comporre la tesi e volete avere un file finale conforme alle specifiche PDF/A, allora dovete procedere in modo diverso\footnote{Questa procedura serve anche quando usate \prog{latex} e usate pacchetti com \pack{PSTricks} che richiedono di inserire del codice PostScript nel file di uscita.}; Precisamente usate le stesse cautele raccomandate per quando usate il programma \prog{pdflatex}, cioè specificate l'opzione \texttt{pdfa} nella dichiarazione di classe che chiama \texttt{toptesi}, usate \verb|\hypersetup| all'inizio del preambolo per personalizzare il pacchetto \pack{hyperref} già invocato da \texttt{toptesi}; incorporate figure che abbiano solo il profilo di colore RGB e che contengano al loro interno i font vettoriali di cui si servono, ma usate solo font OpenType; \prog{xelatex} è fatto apposta per usare questi font. Per la matematica usate una delle collezioni di font OpenType oggi (2013) disponibili: XITS Math, Asana Math, Latin Modern Math, TeX\ Gyre Pagella Math, \TeX\ Gyre Termes Math. Controllate che qualunque file incluso \emph{non} contenga i font Computer Modern con codifica OT1 (la vecchia codifica senza lettere accentate); apparentemente la funzione di \emph{overlay} che questi font usano per sovrapporre gli accenti sulle lettere da accentare non è più compatibile con la certificazione eseguibile da Preflight di Adobe Acrobat. Tuttavia la distribuzione del sistema \TeX\ contiene una collezione abbastanza ampia di font OpenType, compresi i CM in formato OpenType, e non ci sono in realtà veri problemi con il testo che componente voi; potrebbero essercene se incorporate pagine o figure PDF tratte da altri documenti composti in passato che contengono i font CM di tipo Type~1, la cui funzione di \emph{overlay} evidentemente non è conforme.

Dopo aver eseguito \prog{xelatex} sui file sorgente della vostra tesi vi ritrovate con un file PDF che non è ancora conforme allo standard PDF/A, ma basta usare \prog{ghostscript} per trasformarlo in un file conforme. Bisogna predisporre nella stessa cartella dove si trova il main file del documento un file che contenga i \emph{metadata}; per questo documento, composto con \prog{xelatex}, il file adatto a \prog{ghostscript} è il seguente:
\begin{verbatim}
%!
% $Id: PDFA_def.ps 8284 2007-10-10 17:40:38Z giles $
% This is a sample prefix file for creating a PDF/A document.
% Feel free to modify entries marked with "Customize".

% This assumes an ICC profile to reside in the file (ISO Coated sb.icc),
% unless the user modifies the corresponding line below.

systemdict /ProcessColorModel known {
  systemdict /ProcessColorModel get dup /DeviceGray ne exch /DeviceCMYK ne and
} {
  true
} ifelse
{ (ERROR: ProcessColorModel must be /DeviceGray or DeviceCMYK.)=
  /ProcessColorModel cvx /rangecheck signalerror
} if

% Define entries to the document Info dictionary:

/ICCProfile (/Users/claudio/icc/ECI-RGB.V1.0.icc) def   % Modificato

[ /Title (La Classe TOPtesi)                            % Customize.
/Author (Claudio Beccari)                               % Customize.
/Subject (File PDF ottenuto con XeLaTeX)                % Customize.
/DOCINFO pdfmark

% Define an ICC profile:

[/_objdef {icc_PDFA} /type /stream /OBJ pdfmark
[{icc_PDFA} <</N systemdict /ProcessColorModel get
/DeviceGray eq {1} {4} ifelse >> /PUT pdfmark
[{icc_PDFA} ICCProfile (r) file /PUT pdfmark

% Define the output intent dictionary:

[/_objdef {OutputIntent_PDFA} /type /dict /OBJ pdfmark
[{OutputIntent_PDFA} <<
  /Type /OutputIntent          % Must be so (the standard requires).
  /S /GTS_PDFA1                % Must be so (the standard requires).
  /DestOutputProfile {icc_PDFA}            % Must be so (see above).
  /OutputConditionIdentifier (CGATS TR001)               % Customize
>> /PUT pdfmark
[{Catalog} <</OutputIntents [ {OutputIntent_PDFA} ]>> /PUT pdfmark
\end{verbatim}

Questo file è formato dal nome del file \texttt{.tex.}, \texttt{toptesi-doc-xetex}, agglutinato alla ``desinenza'' \texttt{-def.ps}, per un nome complessivo \texttt{toptesi-doc-xetex-def.ps}. Ripeto: deve essere memorizzato nella stessa cartella dove si trova il main file del documento.

Per eseguire la conversione conviene predisporsi una procedura .bat (per Windows) o bash {per UNIX} del tipo seguente (mostro la procedura bash che con minime modifiche si trasforma in una procedura bat) dal nome \texttt{pdf2pdfa}:
\begin{verbatim}
#!/bin/bash
file1=$1.pdf
file2=$1-a.pdf
file3=$1-def.ps
# QUANTO SEGUE DEVE ESSERE SCRITTO SU UNA SOLA RIGA
gs -dPDFA  -dNOOUTERSAVE -dUseCIEColor -dCompatibilityLevel=1.4
-sDEVICE=pdfwrite -sProcessColorModel=DeviceRGB
-sPDFACompatibilityPolicy=1 -o $file2 ./$file3 $file1
\end{verbatim}
Ora basta dare il comando nella finestra comandi:
\begin{flushleft}
\texttt{pdf2pdfa} \meta{Nome del main file senza estensione}
\end{flushleft}
e \prog{ghostscript} si mette a lavorare finché produce in uscita un file PDF con il nome del file originario allungato con \texttt{-a}. A questo punto si può procedere con il software di verifica della natura PDF/A del file ottenuto; a me, seguendo le istruzioni che ho indicato, la verifica su questo file ha avuto sempre esito positivo al primo colpo, almeno usando Adobe Acrrobat Pro~8.1.

Dispongo personalmente di Adobe Acrobat Pro XI, versione 11.0.04 che dovrebbe avere una versino più moderna della funzione Preflight, in grado di verificare la conformità anche con la norma PDF/A-2, pubblicate più recentemente. Evidentemente questa versione è più selettiva della versione 8.1, tanto che la procedura indicata sopra non sembra essere corretta, per un dettaglio che non sono riuscito ad identificare. Tuttavia se si compila il documento con \prog{xelatex} secondo le indicazioni esposta sopra, e non si usa \prog{ghostscript} ma si dà il file PDF appena ottenuto in pasto direttamente ad Adobe Acrobat Professional XI, la sua funzione Preflight è in grado di convertire il file originale in un file conforme alle norme PDF/A e di certificarne la natura.

Ritengo che disporre del programma Adobe Acrobat Professional sia molto utile in generale, non solo per produrre file PDF/A compatibili; mi sento di suggerire agli studenti di prendere in considerazione l'acquisto di questo programma finché sono studenti; l'azienda che lo produce ha un programma Education che viene incontro agli studenti (e ai docenti) con sconti molto significativi sui suoi prodotti. Non mi permetto assolutamente di fare réclame per questo programma: ce ne sono altri in commercio che fanno questo genere di cose e quindi ogni utente è libero di acquistare quello di sua scelta, oppure di non acquistare nulla. Siccome i programmi commerciali sono costosi, la decisione di acquistare, eventualmente avvalendosi di condizioni di acquisto favorevoli, spetta solo e soltanto all'acquirente.

Le variazioni per Windows consistono nel fatto che l'eseguibile di \prog{ghostscript} si chiama \texttt{gswin32c} invece che \texttt{gs} e che i parametri di una macro si indicano con \verb|%1|, \verb|%2|, 
eccetera, mentre quelli per UNIX si indicano con \verb|$1|, \verb|$2|, eccetera; in bash i commenti iniziano con il segno \texttt{\#} mentre in bat essi cominciano con \texttt{REM}.

Nessuno vieta di arricchire la definizione della procedura per verificare l'esistenza del file PDF da convertire, o l'esistenza del file dei \emph{metadata}, con la possibilità di emettere dei messaggi cosicché l'utente possa regolarsi nel caso qualcosa risulti mancante. Tuttavia l'essenza dello script bash è quella indicata.

\section{Pronti? Via!}

Ora siete pronti per comporre la vostra tesi o monografia o
dissertazione. Ricordate solo di non giocare con quei pochi
comandi di \LaTeX\ che permettono di fare pasticcetti alla
WYSIWYG; \LaTeX\ compone da solo benissimo; al massimo, alla fine,
quando tutto sarà finito e non sarà più necessario apportare
correzioni, potrete anche inserire qualche spazio fine positivo o
negativo per fare degli aggiustamenti di seconda o terza
approssimazione. Ricordatevi però che, anche se non c'è limite
al meglio (ma nemmeno al peggio!), \LaTeX\ lavora benissimo da
solo purché non lo si disturbi con interventi non professionali.

\section{I file accessori}

Il pacchetto \textsf{TOPtesi} contiene fra le sue parti il file
\texttt{topfront.sty} che può essere usato per comporre il solo
frontespizio. Esso in effetti, oltre a leggere l'eventuale file di
configurazione, contiene solo i comandi per definire gli elementi
del frontespizio e per comporlo. La cosa può tornare utile in
diverse circostanze, per esempio quando dovete ancora modificare
la tesi quasi ultimata, ma dovete cercare il o i relatori per far
loro firmare alcune copie del frontespizio.

Basta predisporre un piccolo file come questo, salvandolo con un nome a
piacere, per esempio, con grande fantasia, \texttt{myfile.tex}:
\begin{verbatim}
% !TEX TS-program = XeLaTeX
% !TEX encoding = UTF-8 Unicode

\documentclass[12pt]{toptesi}
\setmainfont[Ligatures=TeX]{TeX Gyre Termes}% o altro font
\setmainlanguage{italian}% o altra lingua

\begin{document}
\ateneo{Università di Marconia}
\logosede{logouno}
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Tesi magistrale
\corsodilaurea{delle Telecomunicazioni}
\titolo{Titolo della tesi\\ di laurea magistrale}
\sottotitolo{Sottotitolo della tesi di laurea magistrale}
\relatore{prof.\ Enrico Rosa}
\sedutadilaurea{Dicembre 2013}
\candidata{Susanna Rossi}
\secondacandidata{Laura Bruni}
%\retrofrontespizio{...}
\frontespizio*
\end{document}
\end{verbatim}
Attenzione: la riga \verb|\documentclass| deve essere identica alla corrispondente riga del vostro main file; siccome \pack{TOPtesi} può usare diversi formati di carta, è necessario che il frontespizio sia composto su carta dello stesso formato. Non è invece necessario usare come font normale un font dello stesso corpo della tesi; con carte particolarmente piccole potrebbe essere più opportuno usare il corpo di 10\,pt invece che quello di 12\,pt.
Se dovete scrivere in inglese o in un'altra lingua specificatelo con \verb|\setmainlanguae|.

Se volete usare \prog{pdflatex} aggiungete la chiamata ai pacchetti \pack{inputenc} e \pack{fontenc} con le opzioni di codifica che preferite; caricate, se lo volete, un pacchetto per scegliere un font per il frontespizio; per esempio:
\begin{verbatim}
\usepackage[utf-8]{inputenc}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[italian]{babel}% o altra lingua
\usepackage{txfonts}% o altro font
\end{verbatim}
Ma se dovete scrivere il frontespizio in un'altra ligia bisogna agire come spiegato poco più avanti.

In realtà il pacchetto \texttt{topfront} lavora bene in italiano e distingue i singolari dai plurali, i maschili dai femminili; non fa nulla di particolare se la lingua di composizione del frontespizio è l'inglese o un'altra lingua. Se volete comporre il frontespizio in inglese, allora specificatela come unica lingua o come lingua principale nelle opzioni di \verb|\documentclass| oppure, usando \prog{xelatex}, mediante il comando  \cs{setmainlanguage}, ma fatelo prima di usare il comando \cs{frontespizio} o \cs{frontespizio*}, poi inserite i seguenti comandi, modificando gli argomenti a vostro piacimento e in accordo con le restrizioni burocratiche per i frontespizi delle tesi nella vostra università:\small
\begin{verbatim}
	\retrofrontespizio{This work is subject to the Creative Commons Licence}
	\DottoratoIn{PhD Course in\space}
	\NomeMonografia{Bachelor Degree Thesis}
	\TesiDiLaurea{Master Degree Thesis}
	\NomeDissertazione{PhD Dissertation}
	\InName{in}
	\CandidateName{Candidates}% or Candidate
	\AdvisorName{Supervisors}% or Supervisor
	\TutorName{Tutor}
	\NomeTutoreAziendale{Internship Tutor}
	\CycleName{cycle}
	\NomePrimoTomo{First volume}
	\NomeSecondoTomo{Second Volume}
	\NomeTerzoTomo{Third Volume}
	\NomeQuartoTomo{Fourth Volume}
	\logosede{logouno,logodue}% one logo or a comma separated list of logos
\end{verbatim}
\normalsize

Passando uno di questi piccoli file a \prog{xelatex} o  a \prog{pdflatex}, si ottiene
un documento di una o due pagine, il frontespizio e, facoltativamente, il retrofrontespizio, che si possono stampare in varie copie per gli scopi detti sopra. Ricordate che \class{TOPtesi} pre"carica \pack{babel} o \pack{polyglossia} a seconda che usiate \prog{pdflatex} oppure \prog{xelatex}; non avete quindi l'obbligo di invocare di nuovo questi pacchetti se componenti il solo frontespizio usando \class{TOptesi}, ma dove specificare la lingua che volete usare nei modi descritti sopra.

Il retrofrontespizio non è necessario in senso assoluto quando volete produrre il frontespizio isolato. Non è nemmeno necessario quando volete comporre la tesi. Tuttavia il comando è disponibile e permette di aggiungere la dichiarazione legale in merito alla licenza; il retrofrontespizio di questa documentazione è stato composto con i comandi seguenti\footnote{Siccome questo codice contiene dei comandi \texttt{\string\ref}, può essere usato solo nella composizione del corpo della tesi dove le etichette invocate sono definite; se si vuole usare questo codice per comporre il retrofrontespizio assieme al frontespizio, ma isolatamente dalla tesi (lo sconsiglio), bisogna sostituire quei comandi e i loro argomenti con i valori reali.}:
\begin{verbatim}
\retrofrontespizio{Questo testo è libero secondo le condizioni 
stabilite dalla \LaTeX\ Project Public Licence (LPPL) riportata 
nell'appendice~\ref{ch:LPPL} alla pagina~\pageref{ch:LPPL}.
 
\bigskip
 
\noindent Composto con \XeLaTeX\ il \today
\vspace*{5\baselineskip}}
\end{verbatim}


Non dovete dimenticare che, se volete usare \prog{xelatex}, l'editor con cui scrivete questo piccolo file (e con il quale avete eventualmente scritto il file \meta{mainfile}\texttt{.cfg}) deve essere configurato con la codifica \texttt{UTF-8}.

L'altro file accessorio  \texttt{topcoman.sty} contiene diversi utili comandi, alcuni già incorporati nella definizione della lingua italiana del sistema \TeX\ (solo se usate \pack{babel}). Tuttavia se dovete scrivere in una lingua diversa dall'italiano quei comandi non sono disponibili e qui viene utile di avere quei comandi in un pacchetto distinto da \pack{babel} e non soggetto a test sulla lingua in uso. 

Il file contiene anche un comando per la stampa in
pulito di un programma; ci sono altri pacchetti \LaTeX\ che
consentono di stampare il listato di un programma, ma visto che vi
può servire per la tesi e, visto che una volta che lo conoscete vi
potrebbe piacere e poi vorreste continuare ad usarlo, è meglio
disporne come pacchetto separato. Non sarebbe difficile per
esempio stamparsi in pulito il listato del proprio programma
\texttt{myprogram.c}: si scrive semplicemente un file del tipo
\begin{verbatim}
\documentclass{report}
\usepackage{topcoman}
\begin{document}
\chapter{Il programma myprogram.c}
\listing{myprogram.c}
\end{document}
\end{verbatim}
e lo si passa a \prog{pdflatex} per ottenere poi una stampa
ben composta da conservare per documentazione; per evitare che le
righe sbordino fuori della larghezza normale del testo, o, peggio
ancora, fuori dalla carta, sarebbe opportuno che le righe del
programma non fossero più lunghe di una ottantina di caratteri 
per la carta A4, proporzionalmente di meno per formati di carta più piccoli.

\section{Il logo dell'ateneo}
Non è generalmente necessario inserire nel frontespizio il logo dell'ateneo; controllate presso la vostra  la vostra segreteria competente le regole fissate per la composizione del frontespizio. Se il logo è richiesto, allora la segreteria vi dice anche quale logo usare e da dove scaricarne il file che ne contiene la descrizione grafica.

Controllate se è un file vettoriale (estensione \file{.pdf} oppure \file{.eps}) oppure bitmapped (estensione \file{.jpg}, \file{.png}, \file{.bmp}, \file{.wmf}, \file{.tiff},\dots). Ricordate che \prog{pdflatex} e \prog{xelatex} possono incorporare solo i formati \file{.pdf}, \file{eps}\footnote{Dall'edizione di TeX Live 2011 anche \prog{pdflatex} è in grado di incorporare file in formato \file{.eps}, mentre prima era necessario convertirli preventivamente in formato \file{.pdf}.}, \file{.jpg} o \file{.png}). Se il file viene fornito in un formato diverso da questi quattro, è necessario convertirlo in uno di questi formati. 

Vale la pena di ricordare che il formato \file{.jpg} va bene per immagini a colori sfumati come le fotografie, mentre il formato \file{.png} è più adatto per disegni al tratto con righe fortemente contrastate rispetto allo sfondo. In generale, quindi, sarebbe meglio convertire nel formato \file{.png} un logo bitmapped fornito in un formato diverso da quelli elencati sopra. Potendo disporne, sarebbe sempre meglio usare un disegno veramente vettoriale del logo.

Ricordate anche che il logo dell'ateneo è di proprietà dell'ateneo stesso e va usato secondo regole precise; è per questo che il pacchetto \pack{TOPtesi} non viene distribuito  più con i loghi di diversi atenei, come veniva fatto nelle prime edizioni.

Merita segnalare che le tesi svolte nell'ambito di collaborazioni fra atenei possono richiedere i loghi dei diversi atenei partecipanti all'accordo; segnalo la Scuola Interpolitecnica di Dottorato condotto nell'ambito di un accordo fra i politecnici di Bari, Milano e Torino. Ricordo i programmi di doppia laurea condotti nell'ambito di accordi fra l'ateneo di appartenenza e un altro ateneo, generalmente europeo. Ricordo il programma europeo Erasmus Mundus dove il titolo di studio viene condotto da consorzi di almeno quattro atenei di nazioni diverse. In queste circostanze è spesso necessario inserire nel frontespizio i loghi di tutti gli atenei partecipanti alla convenzione.

Il pacchetto \pack{TOPtesi} contiene un comando molto potente, \cs{logosede}, che accetta la sintassi seguente:
\begin{flushleft}\obeylines
\cs{logosede}\oarg{altezza}\marg{file del logo}
\medskip
oppure
\medskip
\cs{logosede}\oarg{altezza}\marg{lista di nomi di file di loghi separati da virgole}
\end{flushleft}
dove il valore prefissato per l'\meta{altezza} del logo è 2,5\,cm per la carta A4, e scalato proporzionalmente per carte di formato diverso; con l'argomento facoltativo si può specificare un'altezza leggermente maggiore o minore del valore predefinito. Il \meta{file del logo} o \meta{lista di nomi di file di loghi separati da virgole} è costituito da un solo nome di file o da una lista di nomi di file separati da virgole, corrispondenti ciascuno al logo di un diverso ateneo. Questi file devono avere i formati corrispondenti a una delle quattro estensioni consentite, ma non è necessario specificare il nome del file completo di estensione; questa specificazione potrebbe essere necessaria solo nel caso in cui si disponga del logo di uno stesso ateneo in diversi formati.

Il programma codificato nel pacchetto \pack{TOPtesi} provvede a scalare tutti i loghi all'\meta{altezza} specificata e li compone affiancati su una sola riga distanziati mediante uno spazio predefinito di 3\,em; lo può impostare ad un valore leggermente maggiore o minore tramite il comando \cs{setlogodistance}, per esempio:
\begin{verbatim}
\setlogodistance{2em}
\end{verbatim}

Se la riga di loghi, eventualmente scalati in altezza e distanziati dello spazio predefinito o esplicitamente specificato, risultasse più larga della giustezza della pagina del titolo, il programma provvede ad uno scalamento dell'intera riga di loghi in modo che non superi la giustezza della pagina. Un solo logo viene composto centrato; due o più loghi vengono ugualmente composti centrati ma distanziati come si è detto. Seguono alcuni esempi, ma si tenga presente che i loghi usati per questi esempi sono solo dei disegni creati in modo tale da avere la forma di un logo; loghi veri di diverse università non sono distribuiti insieme al sorgente di questo file, a causa delle restrizioni sulla loro proprietà legale; solo il vero logo del Politecnico di Torino appare nel frontespizio, perché questa è una pubblicazione ufficiale di quell'ateneo. Un solo logo appare come nel frontespizio di questo manuale; due loghi appaiono così:\\*[\smallskipamount]
\centerline{\logosede{logouno,logodue}\printloghi}

Tre loghi appaiono così:\\*[\medskipamount]
\centerline{\logosede{logodue,logotre,logoquattro}
\printloghi}
\
Quattro loghi, nonostante sia stata conservata  l'\meta{altezza} predefinita, producono una riga di loghi di altezza ridotta per consentire che appaiano tutti e quattro nella stessa riga:\\*[\medskipamount]
\centerline{\logosede{logoquattro,logouno,logotre,logodue}
\printloghi}

Si noti che il logo in testa alla pagina del frontespizio di questo documento è una esplicita richiesta espressa del Politecnico di Torino; molte altre sedi come la quasi totalità delle case editrici che mettono il loro logo nel frontespizio, lo mettono nella metà inferiore della pagina; ma la tesi di laurea o di dottorato è una documento particolare, il cui frontespizio deve soddisfare ad alcune esigenze burocratiche, e non può, quindi, soddisfare a criteri estetici molto stringenti. Per questo motivo, lo si vedrà meglio avanti, la classe \pack{TOPtesi} consente una variante del comando per creare i frontespizi, che intesta la pagina col nome dell'ateneo e mette i loghi nella metà inferiore della pagina. Se, come per il Politecnico di Torino, il nome fa parte del logo\footnote{Il logo di questo Politecnico è fatto di due parti: quella tonda di sinistra prende il nome di ``marchio'', mentre quello letterale a destra prende il nome di ``logotipo''; l'Ufficio Comunicazione e Immagine che si occupa di questi aspetti formali ha emesso una normativa specifica sui colori e le forme sia del marchio sia dei font usati per il logotipo.} non è il caso di ripetere il nome dell'ateneo nella parte alta della pagina perché vi appare già nel logotipo.
Comunque, volendo, si può inserire in testa alla pagina sia il logo, sia il nome generico dell'ateneo sia il nome proprio dell'ateneo.; si veda più avanti come fare.

\section{Come si comincia}
Non vi sto a dire niente di come si scriva una tesi; so per
esperienza che all'inizio ci si sente sperduti davanti allo
schermo vuoto. Ma voi studenti del Politecnico, e non solo del
Politecnico, potete scaricare dal portale della didattica del sito
del Politecnico \texttt{http://didattica.polito.it} l'opuscoletto
\emph{Saper Comunicare --- Cenni di scrittura tecnico-scientifica}
dove c'è scritto più o meno tutto quel che bisogna sapere per
impostare e scrivere un rapporto tecnico-scientifico qual è la
tesi, la monografia o la dissertazione.

Qui dirò solo come si comincia a scrivere il file sorgente della tesi. Ci sono essenzialmente due vie, ognuna delle quali offre vantaggi e svantaggi, quindi non si può dire a priori quale via sia la più indicata:
\begin{enumerate}
\item si compone un unico file come esemplificato con il file \texttt{toptesi-example.tex}
il file \texttt{toptesi-example-xetex.tex} allegati alla documentazione di \textsf{TOPtesi}. Questi file permettono di sperimentare diverse cose semplicemente mettendo o togliendo dei segni di commento all'inizio delle righe del preambolo che contengono alcuni comandi particolari. Esso è completo di bibliografia e quell'unico file permette di comporre una tesi completa; ovviamente può essere usato come modello per la vostra tesi; basta cambiare il contenuto dei comandi che contengono i nomi dei candidati, dei relatori, del titolo, dell'ateneo, della eventuale facoltà, eccetera. Ovviamente bisogna cambiare anche il contenuto dei capitoli e della bibliografia.

\item Si spezza il file sorgente in un numero adeguato di file parziali da gestire come specificato qui di seguito; ogni file parziale conterrà solo una parte della tesi, per esempio un solo capitolo; siccome il tutto è gestito dal master file, ciascun file parziale non dovrà più contenere la dichiarazione della classe né il preambolo né le righe \verb|\begin{document}| e \verb|\end{document}|, ma solo il materiale relativo ad uno specifico capitolo cominciando appunto con la riga che ne specifica il titolo:
\verb|\chapter{Il titolo di questo capitolo}|.
Il file che contiene il capitolo può venire chiuso con il comando \verb|\endinput|, dopo il quale il file può contenere qualunque cosa che non verrà mai letta dal programma di tipocomposizione, ma per voi potrebbe essere molto utile per scrivere vostre annotazioni personali.
\end{enumerate}

Avendo già predisposto una scaletta da seguire per comporre la
tesi e avendo dato un nome a ciascun capitolo (nome un po' più
espressivo di quelli che scriverò io qui a titolo di esempio),
predisponete un master file con un nome ``diverso'' da
\texttt{tesi.tex}; sbizzarrite la fantasia, ma che il nome sia
mnemonico e vi ricordi subito a che cosa vi riferite. Questo
master file sarà dunque composto, per esempio, così:
\begin{verbatim}
\documentclass[b5paper,11pt]{toptesi}
 \includeonly{%
    preliminari,%
    capitolo1,%
    capitolo2,%
    capitolo3,%
    appendici,%
    bibliografia%
 }
\begin{document}
 \ateneo{Università di Bengodi}
 \nomeateneo{La Saggezza}
 \titolo{Studi di tricotetratomia applicata}
 \sottotitolo{Cosa succede quando si spacca un capello in quattro}
 \candidata{Maria Chiomafolta}
 \relatore{prof.\ Piero Scapigliati}
 \sedutadilaurea{Maggio 2015}
%
 \include{preliminari}
 \include{capitolo1}
 \include{capitolo2}
 \include{capitolo3}
 \appendix
 \include{appendici}
 \include{bibliografia}
\end{document}
\end{verbatim}

È da osservare in particolare che l'aver scritto l'argomento di
\verb|\includeonly| nel modo esemplificato sopra, permette di
inserire dei segni di commento all'inizio di alcune delle righe in
modo da eseguire, per esempio, la compilazione selettiva di un
solo capitolo conservando tutte le informazioni incrociate
relative agli altri capitoli già compilati. Con i PC di oggi la
compilazione è rapidissima, quindi non vi invito a seguire questa
procedura per risparmiare tempo di compilazione; faccio solo
notare che il fatto di tenere separate le varie parti della tesi
permette di lavorare con più ordine e di risparmiare non poco
tempo nella gestione dei vari file sorgente e nelle loro
correzioni.

Il file \texttt{preliminari.tex} conterrà presumibilmente il
comando per comporre il frontespizio, il sommario, molto
facoltativamente i ringraziamenti\footnote{I ringraziamenti in una
tesi non sono quasi mai necessari; lo sono quando bisogna
ringraziare una istituzione o una o più persone \emph{esterne}
alla propria università che hanno messo a disposizione le loro
strutture o le loro competenze per lo svolgimento della tesi. Non
si ringraziano genitori, fidanzati/e, amici, e tutti i parenti di
ogni grado, il quali saranno più che contenti di sapervi laureati,
piuttosto che vedere il proprio nome scritto sulla tesi\dots.
Inoltre rappresenta un atto di piaggeria ringraziare il o i
propri relatori; essi hanno svolto un loro compito istituzionale,
non vi hanno fatto un piacere. Naturalmente questo non vieta che
la consuetudine del lavoro assieme non abbia dato origine a
sentimenti di reciproca stima e anche di amicizia, ma questa è
un'altra faccenda.} e gli indici.

Il file \texttt{capitolo1.tex} conterrà l'introduzione e in
pratica esporrà lo stato dell'arte oltre allo scopo del lavoro e
ai risultati che si vorrebbero ottenere.

I file \texttt{capitolo2.tex}, \texttt{capitolo3.tex}, eccetera,
conterranno la descrizione del lavoro svolto e l'analisi critica
dei risultati via via ottenuti; l'ultimo file prima delle
appendici conterrà i commenti finali, quali ad esempio un sunto dei risultati raggiunti, una breve esposizione degli ulteriori sviluppi, possibili approfondimenti, eccetera.

Nelle varie appendici verranno raccolte le misure eseguite, gli
sviluppi matematici, i listati dei programmi, le note critiche, le
lunghe citazioni e tutte le altre cose che rovinerebbero la
fluidità del testo, se fossero inserite direttamente nel corpo
della tesi.

La bibliografia conclude la tesi. A seconda del campo disciplinare in cui si svolge la tesi può essere importante scegliere un metodo di citazione piuttosto di un altro; la collezione di pacchetti del sistema \TeX\ vi consente un'ampia scelta di personalizzazioni per gli stili di composizione e di citazione. Oggi (2013), poi, si sta diffondendo l'uso del pacchetto di estensione \pack{biblatex} che consente una gestione diretta della bibliografia mediante comandi \LaTeX; in ogni caso per queste personalizzazioni è necessario creare un database bibliografico (con estensione \texttt{.bib}) in un formato particolare, e poi è necessario elaborare questo database mediante il programma \prog{bibtex} o il programma \prog{biber} (predefinito con \pack{biblatex} dal 2012), sempre facente parte della distribuzione del sistema \TeX. I risultati che si possono ottenere sono estremamente professionali.


\subsection{La scelta della codifica per il file sorgente}

Si noti che per comporre i file del corpo della tesi si possono
usare direttamente le lettere accentate della tastiera italiana o
quelle che si possono ottenere con combinazioni di tasti sia sotto
Windows sia sotto Linux o Mac~OS~X; per default \textsf{TOPtesi}
non specifica nessuna particolare codifica per l'input; ma perché
il programma di tipocomposizione elabori correttamente i file sorgente o si usa \prog{xelatex} ricordando di salvare i file con la codifica UNICODE o UTF-8, oppure non si specifica nessuna particolare codifica ma si usano solo i caratteri ASCII a
7~bit; oppure ancora si usano i caratteri nazionali direttamente da
tastiera ma si specifica la codifica che l'editor usato ha
impiegato per salvare nei file i codici dei caratteri non ASCII,
per esempio le lettere accentate; a meno che non usiate \prog{xelatex} vi suggerisco di specificare esplicitamente la codifica mediante il comando
\begin{verbatim}
\usepackage[utf-8]{inputenc}
\end{verbatim}
che va bene sia per le macchine Windows, sia per quelle basate su UNIX.

Gli editor \TeX{}Shop, \TeX{}works, TeXmaker, TeXStudio, e qualcun altro, consentono di usare la codifica \texttt{utf8} che permette di inserire qualunque segno fra le decine di migliaia che la codifica UNICODE consente -- se usate \prog{xelatex} questa codifica è necessaria ma non bisogna esplicitarla nel file sorgente. Il problema, in effetti, non è la codifica, ma è la tastiera. Con sistemi operativi diversi si sono sviluppati programmi di vario genere per scrivere in alfabeti diversi da quello latino esteso, qual è quello invocato, per esempio, con l'opzione \texttt{latin1} oppure anche \texttt{utf8}. Ma se dovete scrivere la vostra tesi con brani in greco o in russo o in arabo o in lingue con segni sillabici o ideogrammi, questo problema si presenterebbe qualunque sia l'editor e il programma di composizione che usate, ed è un problema che dovete risolvere da soli.

Bisogna notare che vanno accentate anche le lettere maiuscole; siccome la tastiera italiana non le prevede, consiglio di inserire nel preambolo la definizione del comando \verb|\E| per scrivere È. Credo che questa sia la maiuscola accentata più frequente in italiano e le altre non capitano mai all'inizio di un periodo. Il comando:
\begin{verbatim}
\usepackage{xspace} 
\newcommand*\E{\`E\xspace}
\end{verbatim}
inserisce direttamente una È all'inizio di un periodo e inserisce direttamente lo spazio successivo, per cui, senza inserire esplicitamente nessun comando di spaziatura dopo il comando \verb|\E|, si può scrivere semplicemente:
\begin{verbatim}
\E conveniente rilevare che\dots
\end{verbatim}
per ottenere:
\begin{quote}
È conveniente rilevare che\dots
\end{quote}
L'uso del pacchetto \pack{xspace} fa sì che esso, tramite il comando \verb|\xspace| inserisca uno spazio, a meno che il comando \verb|\E| non sia seguito da qualunque cosa non sia uno spazio, per esempio un segno di interpunzione, o una tilde di legatura; anche il comando esplicito di spazio \verb*|\ | impedisce l'inserimento di un ulteriore spazio da parte di \verb|\xspace|.

Se il vostro editor vi consente di selezionare le maiuscole accentate da una tabella oppure vi consente di usare combinazioni di tasti per inserire direttamente le maiuscole accentate nel file sorgente, fatene uso, perché la lettura del file sorgente ne guadagna moltissimo.

Se volete o dovete usare \prog{pdflatex} dovete caricare nel vostro preambolo tutto quello che è necessario per gestire quelle lingue scritte con alfabeti diversi, ma non chiedetemi come si fa, perché so dirvelo solo per il greco. Per questa lingua, se usate l'ortografia monotonica, basta inserire l'opzione della lingua \texttt{greek} fra le opzioni \emph{della classe}; se usate l'ortografia politonica, allora dovete richiedere per \texttt{babel}  lo specifico attributo seguendo questo procedimento (per \pack{polyglossia} si veda più avanti):
\begin{verbatim}
\documentclass[...,greek,...]{toptesi}
...
\languageattribute{greek}{polutoniko}
\begin{document}
...
\end{document}
\end{verbatim}

Per una tesi che tratti il greco antico in forma filologica, consiglio l'uso del pacchetto \textsf{teubner}; visto che l'ho scritto io, un po' di réclame non guasta~\dots\ Bisogna però leggerne la documentazione con attenzione. In particolare conviene ricordare che \pack{teubner} non viene installato se non è stato precedentemente specificata la lingua greca fra le opzioni, ma poi provvede da solo ad impostare l'attributo \texttt{polutoniko} e tutte le altre caratteristiche necessarie per comporre in greco con il \emph{mark-up} filologico. A tutt'oggi (2012) il pacchetto \pack{teubner} non è stato adeguatamente controllato sotto \XeLaTeX. Probabilmente non è completamente compatibile, ma non sono ancora in grado di dire niente né in positivo né in negativo.

%%% MODIFICARE LA FRASE PRECEDENTE QUANDO TEUBNER SARÀ A POSTO!!!!

Probabilmente per usare le lingue che si scrivono in cirillico, basta specificare  l'opzione della lingua, come si fa per il greco. Per alcune altre lingue bisogna invece caricare l'apposito pacchetto, il quale provvede a tutte le impostazioni necessarie; in questi casi bisogna leggere con attenzione la documentazione di quei pacchetti.

Ma, tornando alla codifica UTF-8, il problema non è tanto l'editor che consenta o non consenta di usare quella codifica; quasi tutti i sistemi operativi consentono di installare diversi driver per la tastiera del PC, cosicché con un semplice click del mouse si può passare da un alfabeto all'altro; il problema sono i tasti della tastiera sulla cui faccia  hanno serigrafato il segno che si ottiene premendo quel tasto quando è attivo il driver corrispondente a quella specifica tastiera. Non è ovviamente possibile cambiare il disegno che appare sui tasti, semplicemente cliccando per cambiare driver; forse lo si può fare con le tastiere virtuali dei PC \emph{touch screen}, ma con i PC normali questo non è possibile. Ecco quindi che la difficoltà di scrivere con un alfabeto diverso richiede una memoria ferrea per ricordare a quale segno dell'altro alfabeto corrisponda il tasto della nostra tastiera. Per il greco moderno e classico, se si usano i font di default con la codifica LGR (Local GReek), che vengono installati praticamente con ogni installazione non minimale del sistema \TeX, le corrispondenze con la tastiera latina sono studiate in modo da semplificare molto questo processo di ``memorizzazione''. Tuttavia ad una persona abituata a leggere il greco scritto (giustamente) in greco, vederlo scritto con caratteri latini fa un certo effetto; la documentazione di \textsf{babel} e quella di \textsf{teubner} ricordano questa corrispondenza fra i tasti latini e i segni greci (lettere, accenti, spiriti, segni speciali, ecc.). La corrispondenza fra greco e latino è abbastanza semplice perché il greco ha 24 maiuscole e 25 minuscole, mentre il latino ne ha 26 di ciascun tipo. Non so che cosa succeda con il cirillico che ha un alfabeto composto di più di 30 segni, per cui la corrispondenza con l'alfabeto latino è impossibile.

Con le macchine Macintosh il sistema operativo Mac OS X mette a disposizione una specie di tastiera virtuale sui tasti della quale si può cliccare con il mouse; si possono installare diverse tastiere che possono venire intercambiate con un semplice click sulla bandierina disegnata nella barra superiore; per cui scrivere in greco politonico o un russo o in ebraico, o in\dots, non è un problema. Temo che lo sia con altre macchine e altri sistemi operativi.

Mi dicono che sulle macchine Linux l'editor \prog{Vim} e, su tutte le macchine, l'editor \prog{emacs} prevedano delle combinazioni di tasti che consentono di scrivere sullo schermo, nella finestra del file \texttt{.tex}, direttamente in greco. Confermo di avere letto qualcosa in merito, ma non sono in grado di confermare per esperienza diretta.

\subsection{La scelta della codifica per il file di uscita}

Solo per scrivere in inglese non è necessario specificare nessuna codifica per i font da usare per comporre la tesi; questo è vero in quanto l'inglese, fra le lingue più comuni nel mondo occidentale, è l'unica che non fa uso di accenti o altri segni diacritici. Perciò la codifica di default \texttt{OT1} per i font di uscita adatti a scrivere in inglese va benissimo e non è necessario specificare nulla. Ma attenzione: come ho già detto se si deve inserire anche una sola parola diversa dall'inglese e che contenga un accento, o se si deve scrivere in ``middle English'', che aveva gli accenti, questa vecchia codifica non va assolutamente bene per produrre file PDF/A compatibili. Quindi anche per l'inglese sarebbe opportuno usare una codifica più avanzata.

Inoltre con questa codifica la presenza di accenti impedisce la divisione in sillabe o ne riduce molto l'efficacia; per l'italiano il problema è relativamente modesto perché normalmente gli accenti compaiono solo sull'ultima vocale delle parole \emph{tronche}. Quindi con questa codifica la parola ``qualità'' viene divisa in ``qua-lità'' invece che in ``qua-li-tà''. Invece in francese una parola come ``électricité'' non viene divisa per niente a causa dell'accento sulla prima vocale.

Allora per tutte le lingue diverse dall'inglese, ma anche per l'inglese, è quanto mai opportuno specificare per i font di uscita la codifica \texttt{T1}. C'è però un problemino, facilmente risolubile, ma bisogna pensarci: fino ad oggi (2013) i font di default usati da pdf\LaTeX\ sono i font della collezione Computer Modern con codifica \texttt{OT1}; e ogni installazione del sistema \TeX\ li può usare sia nella versione ``bitmapped'' sia in quella PostScript Type~1. Quest'ultima dovrebbe essere quella da usare sempre con il formato PDF del file di uscita, perché questo formato è portabile da una macchina ad un'altra, indipendentemente dal sistema operativo usato. Se poi il file deve essere archiviato  esso deve essere in formato PDF, quindi, di fatto non ci sono scelte.

I file della collezione Computer Modern con codifica \texttt{T1}, conosciuti anche come font EC, sono invece distribuiti solo nella forma bitmapped, la quale, oltre ad essere vietata nei file PDF archiviabili, si legge molto male sullo schermo, se il programma di visualizzazione non è molto ben adattato ai font bitmapped. Esiste la collezione di font  \textsf{cm-super} per ovviare a questo inconveniente, ma scaricare dalla rete questo pacchetto enorme richiede molto tempo e poi occupa molto spazio sul disco del vostro~PC (però questa collezione è installata di default in ogni installazione completa del sistema \TeX). Per aggirare questi inconvenienti bisogna usare i font della collezione Latin Modern, normalmente preinstallati, per cui nel preambolo del file da gestire con \prog{pdflatex} si specificherà:
\begin{verbatim}
\documentclass[...]{toptesi}
...
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage{lmodern}
...
\begin{document}
...
\end{verbatim}

Se il file viene gestito con \prog{xelatex}, oltre alla codifica \texttt{utf8} di default \emph{che non va esplicitata}, basta richiedere l'uso del pacchetto \pack{fontspec} senza ulteriori opzioni e viene automaticamente caricata ed usata la collezione dei font Latin Modern nella loro versione OpenType; a questo provvede direttamente la classe \pack{TOPtesi}.  Usando \prog{xelatex}, gli appositi comandi per la selezione dei font sia testuali sia per la matematica può essere eseguita nel preambolo senza bisogno di ricaricare il pacchetto \pack{fontenc}. Volendo, invece di usare i font Latin Modern, si possono impostare facilmente altre famiglie di font con comodi comandi che fanno riferimento ai font OpenType installati sulla propria macchina.

Naturalmente per gli utenti esperti di \LaTeX\ ci sono anche altri pacchetti usabili per impiegare altri font diversi da quelli della collezione Latin Modern, che comunque, secondo me, sono i migliori per la loro completezza; grazie al diverso disegno dei corpi minori la lettura dei pedici e degli apici ne risulta agevolata.

Qui, per la composizione della tesi con \prog{pdflatex} segnalo solo la collezione dei font Times eXtended, richiamabili con il pacchetto \textsf{txfonts}, e la collezione dei font Palatino eXtended, richiamabili con il pacchetto \textsf{pxfonts}. I Times sono font più stretti di quelli della collezione Latin Modern e sono forse indicati per rendere più compatta una tesi un po' voluminosa. I Palatino sono un po' più larghi dei font della collezione Latin Modern e allungano la tesi di qualche pagina. Recentemente il nuovo pacchetto \pack{newtx} mette a disposizione per i Times due file \texttt{.sty}, uno per i font testuali e ono per i font matematici; sono configurabili con diverse opzioni e consentono prestazioni migliori dei font usabili con il pacchetto \pack{pxfonts}; li consiglio a coloro che vogliono usare i font Times, ma se devo dare un consiglio assoluto, direi che sia sempre preferibile usare i font Latin Modern dalle prestazioni molto migliori grazie ai corpi ottici; volendo si può usare il pacchetto \pack{cfr-lm} che consente di personalizzare fortemente qi font da usare, per esempio permettendo l'uso delle cifre minuscole {\addfontfeature{Numbers=OldStyle}{1234567890}} nel testo, e le cifre maiuscole 1234567890 nella composizione della matematica.

Tanto per confronto, questo testo di documentazione su \textsf{TOPtesi} è composto con il motore di composizione \prog{xelatex} usando i font OpenType TeX Gyre Termes con codifica UNICODE presenti nella distribuzione del sistema \TeX; come si vede la divisione delle parole in fin di riga  non presenta inconvenienti particolari; forse con un testo di altro genere, con composizione in colonne strette o all'interno di tabelle, si potrebbe verificare la presenza di righe molto lasche, dove è stato allargato troppo lo spazio interparola. Per questo, quando si usa il motore di composizione \prog{pdflatex}, si consiglia sempre di usare la codifica \texttt{T1} anche per l'italiano; non si sa mai, ma certamente con questa codifica si hanno meno inconvenienti e le lettere accentate sono disegnate meglio. Se si usa come motore \prog{pdflatex}, è conveniente usare anche il pacchetto di estensione \pack{microtype} che consente di rendere ancora migliori le righe del testo composto; con \prog{xelatex}, invece, le funzionalità di questo pacchetto sono solo parzialmente usabili; comunque si può usare \pack{microtype} anche compilando con \prog{xelatex} anche se i miglioramenti sono meno ``vistosi'' che con \prog{pdflatex}.


\section{Come stampare la tesi}

Il pacchetto \textsf{TOPtesi} contiene anche l'opzione di composizione
\emph{in bianca e volta}, ma di default compone su una facciata sola
della pagina.

Qual è la differenza? È quella che si osserva nei libri composti
meglio, cioè  nei libri con i fogli stampati davanti e di dietro:
quando il libro è aperto la striscia bianca formata dai due
margini interni delle pagine affacciate è circa uguale a ciascuno
dei margini esterni. Invece quando si stampa su una facciata sola
il corpo del testo è centrato e i margini laterali sono
uguali. Inoltre nelle testatine delle pagine stampate solo in
bianca compare sempre e solo il titolo del capitolo corrente,
mentre nelle testatine delle pagine \emph{pari} stampate in bianca
e volta compare il titolo del capitolo, mentre nelle pagine
\emph{dispari} compare il titolo del paragrafo con cui comincia la
pagina.

Molti laureandi ritengono di fare una cosa utile stampando fronte
e retro, o, come dicono i tipografi, in bianca e volta. Certamente
è una buona idea, sia perché il fascicolo della tesi viene ad
assumere un aspetto più professionale, sia perché, ecologicamente
parlando, si consuma meno carta.

Per questo ho cambiato le impostazioni di default della classe
\texttt{report}, sulla quale è  basata la classe \texttt{TOPtesi},
per far sì che comunque la stampa della pagina, sia essa solo in
bianca o in bianca e volta, appaia sempre con i margini laterali
uguali.

Ho deciso per questa soluzione perché quando si rilega la tesi,
necessariamente dal lato della cucitura o dell'incollatura le
pagine sono piegate e l'insieme dei due margini interni delle
pagine affacciate appare visivamente più piccolo di ciascuno dei
margini esterni. Se si stampa solo in bianca invece sarebbe il
caso di aumentare il margine sinistro; tuttavia non ho realizzato
questo spostamento non solo perché il margine destro resta di una
certa ampiezza e può accogliere le note
marginali\marginpar{\footnotesize\sffamily\raggedright Questa è  una nota
marginale}, se si decide di farne uso, ma anche perché, almeno al
Politecnico di Torino, la copia da depositare nella segreteria 
didattica non deve essere realizzata su carta, ma deve essere
registrata su un CD-ROM in formato \texttt{.pdf} (o in formato 
\texttt{.doc} se non si usa \LaTeX) e chi legge la
tesi sullo schermo preferisce senz'altro avere il testo centrato
piuttosto che spostato alternativamente da un lato o dall'altro
dello schermo.

Però questa soluzione potrebbe non piacere ad alcuni laureandi,
specialmente se compongono tesi piuttosto voluminose e/o se le
rilegano con una costola piuttosto rigida. In questo caso la
classe \texttt{toptesi} accetta l'opzione \texttt{cucitura}
mediante la quale le facciate di sinistra e di destra vengono
spostate all'esterno di 
7\,mm, per compensare la rigidezza della cucitura e la forte
curvatura delle pagine causate dallo spessore e/o dal tipo di
rilegatura. Questo implica che la copia da memorizzare sul CD-ROM 
dovrà essere compilata senza specificare questa
opzione, che invece sarà specificata per ricomporre il file prima
della stampa su carta.

\section{Comporre la tesi in diverse lingue}
Il pacchetto \textsf{TOPtesi} usa di default il pacchetto \texttt{babel} o il pacchetto \texttt{polyglossia}  per gestire la composizione in diverse lingue.
Tuttavia la composizione in lingue diverse dall'inglese (che è  la
lingua di default per una installazione ``vergine'' del sistema
\TeX) richiede che il sistema sia configurato per gestire diverse
lingue; perciò le operazioni da fare sono essenzialmente due:
\begin{enumerate}
\item configurare il sistema \TeX\ per gestire diverse lingue;
\item specificare nel comando di apertura del master file di quali altre
lingue ci si vuole servire \textcolor{red}{oltre all'italiano e all'inglese che sono già automaticamente invocati da \textsf{TOPtesi}}. Si ricorda che non si può più invocare nel preambolo il pacchetto \textsf{babel} per la gestione delle lingue una seconda volta, quando esso è già stato invocato una prima volta nel corpo della classe. Si veda nel seguito come bisogna specificare le ulteriori lingue oltre all'italiano e all'inglese.

\end{enumerate}


\subsection{Configurazione iniziale}

Per la prima parte, cioè  per configurare il sistema \TeX\ per
gestire diverse lingue, subito dopo l'installazione lanciate
\LaTeX\ su un file di prova qualunque, per esempio
\texttt{sample.tex}, poi apritene il file \texttt{.log},
nell'esempio \texttt{sample.log}; nelle prime righe di questo file
troverete le lingue per le quali il vostro sistema è già
configurato.

Per esempio, componendo con \prog{xelatex} questo file di documentazione, il file
\texttt{toptesi\discretionary{}{-}{-}doc\discretionary{}{-}{-}xetex.log} contiene nelle prime righe quanto segue:
\begin{verbatim}
This is XeTeX, Version 3.1415926-2.4-0.9998 (TeX Live 2012)
    (format=xelatex 2012.7.10)  9 SEP 2012 16:04
entering extended mode
 \write18 enabled.
 file:line:error style messages enabled.
 %&-line parsing enabled.
**toptesi-doc-xetex.tex
(./toptesi-doc-xetex.tex
LaTeX2e <2011/06/27>
Babel <v3.8m> and hyphenation patterns for english, dumylang, 
nohyphenation, german-x-2012-05-30, ngerman-x-2012-05-30, afrikaans, 
ancientgreek, ibycus, arabic, armenian, basque, bulgarian, catalan, 
pinyin, coptic, croatian, czech, danish, dutch, ukenglish, 
usenglishmax, esperanto, estonian, ethiopic, farsi, finnish, french, 
friulan, galician, german, ngerman, swissgerman, monogreek, greek, 
hungarian, icelandic, assamese, bengali, gujarati, hindi, kannada, 
malayalam, marathi, oriya, panjabi, tamil, telugu, indonesian, 
interlingua, irish, italian, kurmanji, latin, latvian, lithuanian, 
mongolian, mongolianlmc, bokmal, nynorsk, polish, portuguese, 
romanian, romansh, russian, sanskrit, serbian, serbianc, slovak, 
slovenian, spanish, swedish, turkish, turkmen, ukrainian, 
uppersorbian, welsh, loaded.
\end{verbatim}

Questo listato è quanto appare sempre quando si usa la distribuzione \TeX Live completa o quando si usa la distribuzione MiK\TeX~2.9 (o successiva) completa; serve per dare una idea di quello che contengono le prime righe del file in questione. Se, come è  possibile, dopo la prima installazione il vostro primo file \texttt{.log} non contiene fra le lingue elencate anche l'italiano, allora questa è la cosa più urgente da fare; non vorrete mica che la vostra tesi, scritta in italiano, abbia le parole divise in sillabe in fin di riga con le regole angloamericane? Se poi siete su un programma di doppia laurea e dovete scrivere parte della tesi nella lingua dell'università straniera di cui prendete l'altro titolo, allora è necessario avere disponibile almeno anche quella lingua. Questo inghippo avviene quando si scarica una versione ridotta delle distribuzioni del sistema \TeX, oppure quando si usa la distribuzione \TeX~Live/Debian (sempre sconsigliabile per vari motivi, non escluso il fatto che l'installazione di default prevede solo la sillabazione per l'inglese).

Le regole per inizializzare le lingue gestibili differiscono da
distribuzione a distribuzione del sistema \TeX. Leggete quindi la
documentazione che accompagna la vostra distribuzione; qui darò
alcuni cenni relativi alle distribuzioni che io conosco.

\subsubsection{MiK\TeX}
Questa distribuzione è forse quella che più sovente viene installata nella forma ``basic'' (errore! mai installare la versione di base, perché è tutt'altro che completa) e perciò è fra quelle che hanno bisogno di essere gestite. Si apre il wizard da \texttt{Avvio\discretionary{}{|}{|}Programmi\discretionary{}{|}{|}MiKTeX\discretionary{}{|}{|}MiKTeX\textvisiblespace Settings}. Esso apre una finestra di dialogo con diverse linguette; si clicca sulla linguetta \textsf{Languages} e viene aperta un'altra finestra con l'elenco di tutte le lingue gestibili, alcune già con il segno di spunta alla loro sinistra nell'apposito quadratino, altre senza il segno di spunta. Potete cliccare per togliere il segno di spunta sulle lingue già spuntate, ma che non userete mai, e potete aggiungere il segno di spunta cliccando nel quadratino corrispondente alle lingue desiderate.

Poi uscite dal dialogo per la scelta delle lingue cliccando \texttt{OK} e tornate  sulla linguetta \textsf{General}; qui trovate due bottoni il primo dei quali serve per aggiornare il database dei nomi dei file, mentre il secondo serve per re-inizializzare i file di formato, cioè  quei file che contengono già la traduzione in linguaggio macchina di tutte le operazioni che la vostra distribuzione del sistema \TeX\ è capace di compiere con i suoi vari applicativi. La divisione in sillabe è una di quelle operazioni che deve essere inizializzata, perché richiede strutture dati particolari che sarebbe troppo lungo generare di volta in volta. Cliccate sul bottone per re-inizializzare i file di formato; alla fine di questa operazione potete chiudere il wizard e controllare, dopo aver ricomposto, per esempio, \texttt{sample.tex} che le prime righe del file \texttt{.log} contengano tutte le lingue che volete usare.



\subsubsection{\TeX Live}
La distribuzione \TeX~Live completa distribuita sul circuito \textsc{ctan} nasce già configurata per tutte le lingue che \LaTeX\ è capace di gestire, quindi anche l'italiano; bisogna ricorrere ai suoi comandi di configurazione solo se si vuole aggiungere una lingua la cui sillabazione non sia distribuita insieme a \TeX\ Live. Questo evento è talmente raro che non vale la pena di insistervi sopra. Tuttavia un laureando che svolga la sua tesi sull'ostrogoto altomedievale e disponesse solo della sillabazione per l'ostrogoto classico e per l'ostrogoto contemporaneo, si troverebbe in difficoltà; infatti, prima  ancora di inserire le regole per l'ostrogoto altomedievale, dovrebbe scriversi le regole di sillabazione e codificarle nel linguaggio specifico richiesto dal sistema \TeX; questo è tutt'altro che facile ed è riservato a specialisti molto avanzati.


\subsubsection{Mac\TeX}
Dal 2007 la distribuzione di \prog{Mac\TeX} sostanzialmente coincide con \TeX-live, salvo che contiene anche programmi accessori specifici per le macchine Macintosh;  è preconfigurato per gestire tutte le lingue di cui il sistema è capace, compreso l'italiano. Ma per l'ostrogoto altomedievale\dots


\subsubsection{Distribuzioni commerciali}
Le distribuzioni commerciali differiscono da quelle gratuite essenzialmente per i programmi accessori che accompagnano la distribuzione del sistema \TeX\ che, di sua natura, è  gratuito; il costo delle distribuzioni commerciali corrisponde al valore delle parti accessorie, all'assistenza per i clienti, eccetera.

Fra le parti accessorie in generale ci sono anche i programmi realizzati attraverso comode interfacce grafiche per la inizializzazione e l'aggiornamento del software.

Perciò con queste distribuzioni bisogna leggere il manuale di istruzioni e provvedere corrispondentemente.

\subsection{Le lingue della tesi}

Di default \textsf{TOPtesi} compone la tesi in italiano e per scrivere la tesi in italiano non occorre altro.

Se si devono inserire nella tesi brani di testo in lingua straniera, ma lasciando la struttura della tesi in italiano, se si usa \prog{pdflatex} basta elencare fra le altre opzioni nel comando di apertura del master file i nomi (inglesi) delle lingue da usare; per esempio, per inserire brani in francese si scriverà:
\begin{verbatim}
\documentclass[12pt,twoside,french]{toptesi}
\end{verbatim}

Se invece si vuole scrivere la tesi in inglese, lingua già inserita di default in \textsf{TOPtesi}, ma non attivata, bisogna dare l'indicazione esplicita dopo l'inizio del documento così:
\begin{verbatim}
\documentclass[11pt,cucitura]{toptesi}
...
\begin{document}
\english
...
\end{verbatim}

\begin{sloppypar}
Per commutare dall'italiano all'inglese e viceversa basta alternare le dichiarazioni \verb|\italiano| e \verb|\english|. Attenzione: queste dichiarazioni alterano anche le parole come Chapter o Capitolo, Table o Tabella, quindi per inserire brani nell'altra lingua è  opportuno  servirsi dei comandi di \texttt{babel}, in particolare l'ambiente \texttt{otherlanguage}, per esempio:
\begin{verbatim}
... disse:
``\begin{otherlanguage}{english}
    Mr Livingstone, I suppose\dots
\end{otherlanguage}''
e si strinsero la mano.
\end{verbatim}
\end{sloppypar}

L'ambiente \texttt{otherlanguage} è  adatto per citazioni relativamente lunghe; per citazioni brevi, come quella dell'esempio, sarebbe meglio usare così il comando 
\verb|\foreignlanguage|:
\begin{verbatim}
disse: ``\foreignlanguage{english}{Mr Livingstone, I suppose\dots}'' 
e si strinsero la mano.
\end{verbatim}

Con il programma \prog{xelatex} le lingue ausiliarie, oltre l'italiano e l'inglese già preinstallate in \pack{TOPtesi}, basta specificare nel preambolo, per esempio:
\begin{verbatim}
\setotherlanguages{french,spanish}
\end{verbatim}
Oppure, se la lingua richiede un alfabeto speciale, se ne può specificare il font specifico e prescrivere, per esempio:
\begin{verbatim}
\newfontfamily{\greekfont}{GFS Didot}
...
\setotherlanguage[variant=ancient]{greek}
\end{verbatim}
Ciò fatto si dispone per ogni lingua, tranne quella principale, di un ambiente dal nome uguale alla lingua, che all'occorrenza seleziona anche il font specifico, la cui famiglia abbia un nome che comincia con lo stesso nome della lingua. Per esempio:
\begin{verbatim}
\begin{greek}
Οἰόνται τινές, βασιλεῦ Γέλων, τοῦ ψάμμον τὸν ἀριθμὸν ἄπειρον εἶμεν
τῷ πλήθει· λέγω δὲ οὐ μόνον τοῦ περὶ Συρακούσας τε καὶ τὰν ἄλλαν
Σικελίαν ὑπάρχοντος, ἀλλὰ καὶ τοῦ κατὰ πᾶσαν χώραν τάν τε οἰκημέναν
καὶ τὰν ἀοὶκητον.
\end{greek}
\end{verbatim}
Anche usando \prog{xelatex} bisogna definire i comandi \verb|\sommario| e \verb|\ringraziamenti| nella stessa maniera illustrata qui di seguito per comporre con il programma \prog{pdflatex}.

Invece per comporre la tesi in una lingua diversa dall'italiano e dall'inglese bisogna lavorare un pochino di più perché  bisogna ridefinire alcune cose; per esempio per scrivere la tesi in spagnolo bisogna agire così:
\begin{verbatim}
\documentclass[12pt,spanish]{toptesi}% <--- la lingua come opzione
                                     %      della classe!
\ExtendCaptions{spanish}{Resumen}{Agradecimientos}
\newcommand*{\spagnolo}{\selectlanguage{spanish}}%
...
\begin{document}
\spagnolo
...
\end{document}
\end{verbatim}

Ovviamente le parole ``Resumen'' (Sommario) e ``Agradecimientos'' (Ringraziamenti) andranno scelte accuratamente; io ho indicato solo ciò che ho trovato sul vocabolario.

È anche possibile servirsi del file di configurazione; per esempio le definizioni dei comandi suddetti possono venire scritte nel file di configurazione e alternando i comandi \verb|\italiano|, \verb|\english| e \verb|\spagnolo| si possono alternare le regole di sillabazione oltre a cambiare le parole \emph{infix}, come Chapter, Capitolo, Capítulo, eccetera.

Se si usa \prog{xelatex} ci si ricordi che il pacchetto \pack{polyglossia} è già caricato dalla classe \pack{TOPtesi}, che provvede già a dichiarare l'italiano come lingua principale e l'inglese come lingua accessoria; si possono nominare nel preambolo della tesi diverse altre lingue accessorie, per esempio:
\begin{verbatim}
\setotherlanguages{french, spanish}
\end{verbatim}
e per le lingue che richiedono un trattamento particolare si usa un comando simile (al singolare), per esempio:
\begin{verbatim}
\setotherlanguage[variant=ancient]{greek}
\end{verbatim}

Per scrivere in lingue che implicano alfabeti diversi da quello latino, ovviamente, bisogna aver curato di disporre di una configurazione del sistema \TeX\ completa anche dei font che servono. Non dovrebbero esserci problemi con il cirillico e con il greco; per altri alfabeti e per le lingue che si scrivono da destra a sinistra bisogna ovviamente disporre dei pacchetti necessari. Si tenga presente che le versioni moderne del sistema \TeX\ \emph{non} usano come interprete il programma originario di Knuth, ma la sua estensione che in origine si chiamava $\epsilon$\TeX; la variante che produce il file del documento composto in formato \texttt{.pdf} si chiama \prog{pdftex}, ma questa versione comprende tutte le estensioni di $\epsilon$\TeX. Bene, queste estensioni servono anche per gestire  le lingue con scrittura retrograda pur di disporre dei pacchetti relativi a queste lingue.

Anche \prog{xelatex} è in grado di gestire le lingue retrograde ed è capace con modesti adattamenti di comporre in verticale (cinese, giapponese,\dots).

\chapter{I comandi specifici introdotti da \textsf{TOPtesi}}

\section{Introduzione}

I comandi specifici introdotti da \textsf{TOPtesi} si aggiungono a
tutti quelli definiti da \LaTeX\ e dalla sua classe standard
\texttt{report}; mentre questi sono tutti in inglese o sono
abbreviazioni inglesi, i comandi introdotti da \textsf{TOPtesi} sono
prevalentemente in italiano o sono abbreviazioni italiane.

Questi comandi sono di diverse categorie; alcuni si possono usare solo
in modo matematico altri solo in modo testo; alcuni solo nel preambolo,
alcuni hanno senso solo durante la composizione del testo; alcuni
servono solo per il frontespizio. Essi saranno descritti nei paragrafi
seguenti.

\section{Le opzioni}
La classe \pack{TOPtesi} accetta diverse opzioni nel
comando di dichiarazione della classe; negli esempi esposti ne sono
state usate diverse, ma qui forse vale la pena di elencarle tutte
in ordine, senza ripetere le opzioni già presenti di default per
la classe \texttt{report}.


\begin{description}\def\Item[#1]{\item[\normalfont\texttt{#1}]}
\Item[chapterbib] serve per specificare che si desidera la composizione della bibliografia alla fine di ogni capitolo; la bibliografia va composta a mano; se si desidera comporla con \textsc{Bib\TeX} si invochi invece il pacchetto \texttt{chapterbib.sty} con il solito comando \verb|\usepackage|. Si abbia cura di leggere attentamente la documentazione di quel pacchetto.
%
\Item[classica] Serve per usare delle denominazioni un po' diverse
dei comandi e per dare una forma diversa al loro contenuto; il
frontespizio ne viene un poco modificato con un look più adatto
alle tesi in discipline classiche. Si veda la
tabella~\ref{tab:front5} per i nuovi comandi disponibili.
%
\Item[cucitura] Serve per spostare il testo scritto verso l'esterno
quando si teme che la piegatura delle pagine verso il centro del
fascicolo rilegato possa impedire la lettura agevole delle parole
vicino al margine interno.
%
\Item[14pt] Aumenta la possibilità di scelta del corpo normale per
la composizione della tesi; può contribuire a migliorare la
lettura quando il testo è fitto di notazioni molto articolate, ma in
generale  il corpo così grande è un trucco per rimpolpare una
tesi di modeste dimensioni; ne sconsiglio l'uso per questo secondo
scopo. Avverto che con un corpo così grande  è  facile che certe
righe risultino troppo lunghe e vadano a capo in punti non
adeguati e producano delle righe non giustificate con i messaggi
d'errore ``Overfull hbox''; questo è  un altro motivo per il quale
sconsiglio di usare questa opzione, se non quando è  strettamente
necessario. Se la si usa, si verifichi che il titolo, i titoli dei
capitoli, quelli dei paragrafi, eccetera siano composti
correttamente. In particolare il titolo della tesi e i titoli dei
capitoli possono andare a capo solo prima di articoli,
preposizioni semplici o articolate, congiunzioni e brevi avverbi
come ``non''; per evitare di andare a capo dopo queste parti del
titolo si abbia l'accortezza di inserire il segno di legatura
\verb|~| fra queste brevi parole e le parole seguenti; per
esempio, il titolo della tesi fornita come modello va scritto
nella forma \verb|La~pressione barometrica di~Giove|.
%
\Item[autoretitolo] {\leavevmode\tolerance=9999 Questa opzione funziona solo se viene
specificata anche l'opzione \texttt{classica}; se la si inserisce
senza specificare \texttt{classica}, non succede nulla di male,
semplicemente la classe informa di aver trovato delle opzioni che
né lei né altri pacchetti hanno usato. Serve per comporre la
testatina di sinistra sulle pagine pari con l'indicazione del
candidato e del titolo della tesi. È ovvio che il titolo della
tesi con questa opzione deve essere molto breve, ed è per questo
che è  stato messo a disposizione dello studente l'argomento
facoltativo del comando \verb|\titolo| che consente di specificare
un titolo di tre o quattro parole (brevi) ma di senso compiuto,
che possa sostituire il titolo normale, specialmente se questo è
un po' lungo.\par}
%
\Item[oldstyle] Anche questa opzione funziona solamente insieme
all'opzione \texttt{classica}; serve per scrivere i numeri delle
pagine con i numeri all'antica, cioè  con segni di altezze e
profondità diverse; si confronti \oldstylenums{1234567890} con
1234567890.
%
\Item[pdfa] Serve per attivare la composizione di un file PDF che possa passare la verifica per la certificazione del formato PDF/A. Attenzione: si ricorda che questa operazione viene eseguita tramite l'uso del file \texttt{pdfx.sty} che a sua volta richiama il file \texttt{hyperref.sty} con la giusta opzione per il formato PDF/A. Eventuali personalizzazioni per configurare gli stili di composizione dei link generati da \texttt{hyperref.sty} devono essere dichiarate subito dopo la dichiarazione della classe. Se si specificano queste personalizzazioni, ma non è stata data l'opzione \texttt{pdfa}, viene prodotto un errore terminale. Inoltre bisogna ricordarsi di predisporre il file \texttt{.xmpdata} oppure \texttt{-def.ps} contenente i \emph{metadata} relativi al documento specifico come si è già spiegato in precedenza.
\end{description}


\section{Comandi di tipo generale}
I comandi di tipo generale si possono usare in ogni contesto, in
particolare alcuni sono fatti per essere usati sia in modo testo sia in
modo matematico. Essi sono raccolti nella tabella~\ref{tab:generale}.

\begin{table}\def\V{\rule{0pt}{2.5ex}}
\def\cs#1{\texttt{\string#1}}
\centering \footnotesize
\begin{tabular}{llp{.26\textwidth}p{.30\textwidth}}
 \hline
 Comando\V  & Default   & Scopo     & Esempio d'uso  \\[.5ex]
 \hline
 \cs{\interlinea\{...\}} &
                    1.0    & Modifica l'argomento di
                             \cs{\linespread}\newline \textcolor{red}{NON usare se non
                              costretti con la forza!}\newline Modo testo  
                                 &\cs{\interlinea\string{1.05\string}} \newline
                                   oppure \newline
                                   \cs{\begin\string{interlinea\string}\{1.05\}}\newline
                                   \dots\newline
                                   \cs{\end\{interlinea\}}\newline
                                   Vedi annotazioni sull'\hskip0pt interlinea nel testo \\
\cs{\ohm}         &         & Omega ``diritto''\newline
                             Modi testo e matematico    &  \texttt{45\string\ohm}\\
\cs{\ped\string{...\string}}&
                   nessuno & Pedice in tondo\newline
                             Modi testo e matematico    & \texttt{\string$V\string\ped\string{eff\string}\string$} \\
\cs{\unit\string{...\string}}&
                   nessuno & Unità di misura in
                             tondo unite al numero\newline
                             Modi testo e matematico    &
                                                    \texttt{15\string\unit\string{k\string\ohm\string}}  \\
\cs{\gei}       &           & Unità immaginaria in
                             tondo \newline
                             Solo modo matematico       &
                                                     \texttt{\string$\string\eu\string^\string{\string\gei\string\omega\ t\string}\string$} \\
\cs{\eu}        &           & Numero ``e'' in tondo\newline Solo modo matematico  &
                                                    \texttt{\string$\string\eu\string^\string{\string\gei\string\omega\ t\string}\string$} \\
\cs{\gradi}     &           & circoletto alzato\newline  Modo testo e
 matematico  &
                                                   \texttt{27\string\unit\string{\string\gradi\ C\string}} \\
\cs{\listing\string{...\string}}&
                 nessuno    & Listato di un programma in caratteri typewriter     &
                                                     \texttt{\string\listing
                                                     \string{toptesi.tex\string}}\\
\cs{\blankpagestyle\{...\}}&plain	& impostazione dello stile della pagina eventualmente
                             emessa da \cs{\cleardoublepage} quando deve passare ad una 
                             pagina dispari in composizione fronte retro
                                                     	& \cs{\blankpagestyle\{empty\}}
															\\[.5ex]
\hline
\end{tabular}
\caption{Comandi di tipo generale}\label{tab:generale}
\end{table}

Vale la pena di commentare sull'uso dell'ambiente \texttt{interlinea} e del comando \cs{in\-terlinea}.

Il primo confina il suo effetto all'interno dell'ambiente da lui
stesso formato; il secondo agisce come una dichiarazione che resta
in vigore finché  una dichiarazione contraria non ne modifica il
valore.

\textcolor{red}{Tuttavia sia l'ambiente sia il comando non dovrebbero essere mai usati!}
La composizione tipografica non ha nulla a che vedere con la
composizione  dattilografica (\emph{absit iniuria verbis}!).
Quest'ultima si faceva con mezzi avanzati per l'epoca, ma oggi quei
mezzi sono del tutto obsoleti;  le poche macchine da scrivere
meccaniche o elettromeccaniche che esistono ancora fuori da qualche
museo, vengono usate per riempire formulari o compilare le informazioni
sui documenti cartacei che sopravvivono alla invasione delle carte
plastificate;  ma tolti gli usi burocratici non mi viene in mente nessun
altro uso degno di nota.

La composizione tipografica esige un perfetto equilibrio fra il corpo del font usato e la distanza fra due righe successive, distanza che prende il nome tecnico di \emph{avanzamento di riga}, ma spesso chiamato \emph{interlinea}; questo avanzamento a seconda del font in uso può essere dal 10\% al 20\% maggiore del corpo del font usato.

Questa documentazione è scritta in corpo 12\,pt e l'avanzamento di riga è di 14,5\,pt; si dice che questo testo è composto in corpo 12/14,5.

\begin{interlinea}{1.05}
L'interlinea era originariamente lo spazio aggiuntivo da inserire fra una linea e l'altra; quando la composizione tipografica era eseguita con font ricavati da punzoni metallici, l'interlinea era la striscia di metallo che veniva interposta fra una riga di caratteri metallici e la successiva. Il comando \texttt{\string\interlinea} e l'ambiente corrispondente hanno pertanto dei nomi che si rifanno alla tipografia tradizionale, ma vengono usati come in dattilografia. In effetti l'argomento del comando e dell'ambiente serve solo come fattore moltiplicativo dell'avanzamento di riga; porre questo fattore al valore \texttt{1.05} vuol dire moltiplicare l'avanzamento di riga per 1,05 portandolo quindi al valore di 15,5225\,pt. Questo capoverso è  composto con questo fattore impostato con l'ambiente \texttt{interlinea} e, nonostante si tratti solo di un aumento del 5\% dell'avanzamento di riga, l'occhio lo percepisce in modo più grande di quanto non faccia pensare il suo piccolo valore.
\end{interlinea}

L'avanzamento di default scelto per i caratteri in uso è
l'avanzamento otticamente ottimale; se desideraste usare un font
diverso da quello di default, potreste, per esempio, invocare il
pacchetto \texttt{pxfonts} per usare il Palatino esteso come font
di testo. Siccome questo font a pari corpo ha le minuscole
decisamente più grandi di quelle dei font di default, potrebbe
essere una idea sensata quello di sperimentare con diversi valori
del fattore di \texttt{interlinea}, ma poi si scoprirebbe che
questo fattore differirebbe di pochi centesimi dall'unità e quindi
ci sarebbe da domandarsi se ne valga la pena.

Se proprio volete stampare delle bozze su carta scritte abbastanza
larghe per potervi inserire le correzioni e le annotazioni a mano,
allora impostate il fattore di \texttt{interlinea} al massimo a
\texttt{1.5}, ma quando stampate la bella copia, la versione finale,
ricordatevi di re-impostare per \texttt{interlinea} il valore unitario
di default.

Tra l'altro non vorreste mica usare l'espediente di un grande fattore
di interlinea solo per rimpolpare una tesi dal volume modesto? Esso
sarebbe un espediente talmente puerile che sarebbe scoperto al primo
sguardo. Ricordate che ci sono state in passato tesi che non superavano
le 30~pagine dattiloscritte o scritte a mano (!) e sulle quali si sta
studiando ancora oggi dopo più di 50~anni!

Vale la pena di commentare il misterioso comando \cs{blankpagestyle}. Quando si compone fronte e retro senza usare l'opzione di classe \texttt{openright}, i capitoli vengono sempre aperti nelle pagine di destra, cioè nelle pagine dispari. Per fare questo il comando \cs{chapter} agisce eseguendo subito il comando \cs{cleardoublepage} che, fra le altre cose, controlla se la nuova pagina su cui scrivere il titolo del capitolo sia dispari. Se non lo fosse provocherebbe la stampa di una pagina ``bianca''; bianca nel senso che non contiene testo ma contiene la testatina e il piedino.
fino alla versione 0.62, questa eventuale pagina bianca prima dell'apertura di un nuovo capitolo conteneva la testatina e il piedino; d'accordo nel piedino c'è solo il numero della pagina, e ci può stare, ma nella testatina rimaneva il titolo del capitolo precedente: tipograficamente molto antiestetico ed errato. Ora di default questa pagina bianca viene composta solo con il piedino che, ricordiamo, contiene solo il numero della pagina. Alcuni preferiscono che questa pagina bianca sia bianca per davvero e non contenga nemmeno il piedino; ecco, in questo caso basta specificare:
\begin{flushleft}\ttfamily
\string\blankpagestyle\{empty\}
\end{flushleft}
e il problema è risolto. Volendo si potrebbe specificare il nome di qualunque altro stile di pagina già definito, ma ad essere franchi non vedo alternative fra lo stile \texttt{plain} o \texttt{empty} e gli altri stili che contengono sempre le testatine, eventualmente ridotte al solo loro filetto. 

Se lo si vuole usare, consiglio di farlo subito dopo \verb|\begin{document}|.


\section{Comandi per il frontespizio}

I comandi per la composizione del frontespizio \emph{possono} essere tutti inseriti nel preambolo, cioè  prima di \verb|\begin{document}| se si compone con il programma \prog{pdflatex}, mentre \emph{debbono} essere inseriti dopo il preambolo, ma prima del comando \verb|\frontespizio| (con o senza asterisco), se si compone con \prog{xelatex}.

\begin {table}[p]
\def\V{\rule{0pt}{2.5ex}}
\def\cs#1{\texttt{\string#1}}\let\s\string
\def\d{\discretionary{\%}{}{}}
\makebox[\textwidth]{\tolerance=9999\finalhyphendemerits=0\relax%
\begin {tabular}{p{.3\textwidth}p{.2\textwidth}p{.2\textwidth}p{.25\textwidth}}
\toprule
Comando             & Default  &  Scopo               &   Esempio d'uso   \\
\midrule
\cs{\ateneo\s{...\s}}\V&POLITECNICO DI TORINO& Definisce il nome generico dell'Ateneo &
                                    \cs{\ateneo\{II Università di Roma\}} \\
\cs{\nomeateneo\s{...\s}}& nessuno&   Definisce il nome proprio dell'Ateneo &
                                    \cs{\nomeateneo\{Tor Vergata\}}           \\
\cs{\facolta[...]\s{...\s}}& nessuno & Definisce il nome della
Facoltà opzionalmente con l'indicazione dell'ordinale&
                                    \cs{\facolta[III]\d\{Scienze\}}         \\
\cs{\struttura}				&& sinonimo del comando \cs{\facolta}&\\
\cs{\corsodilaurea\s{...\s}}& nessuno& Definire il nome del corso di laurea &
                                    \cs{\corsodilaurea\d\{Fisica\}}         \\
\cs{\corsodidottorato\{...\}}& nessuno&Definisce il nome del corso di dottorato&
                                    \cs{\corsodidottorato\d\{Fisica\}}        \\
\cs{\monografia\{...\}}&nessuno&Definisce il titolo della monografia e imposta lo stile del frontespizio&
                                    \cs{\monografia\d\{Il~teorema di Eulero\}}\\
\cs{\titolo[...]\{...\}}&nessuno&Definisce il titolo  della tesi o della dissertazione&
                                    \cs{\titolo\d[La~pressione]\d\{La~pressione di Giove\}}\\
\cs{\sottotitolo\{...\}}&nessuno&Definisce il sottotitolo della tesi o della dissertazione&
                                    \cs{\sottotitolo\{Metodo Barometrico\}} \\
\cs{\Materia\{...\}}&nessuno&Definisce la materia su cui verte la tesi &
                                    \cs{\Materia\{Remote Sensing\}}         \\
\cs{\materia\{...\}}&nessuno&sinonimo del comando \cs{\Materia} &
                                    \cs{\materia\d\{Letteratura ostrogota\}}  \\
\bottomrule
\end{tabular}}
\caption{Comandi per il frontespizio della monografia di laurea, della
tesi di laurea e della dissertazione di dottorato
(\emph{continua})}\label{tab:front1}
\end{table}

\addtocounter{table}{-1}
\begin{table}[p]
\def\V{\rule{0pt}{2.5ex}}
\def\cs#1{\texttt{\string#1}}\let\s\string
\def\d{\discretionary{\%}{}{}}
\makebox[\textwidth]{%
\begin {tabular}{p{.3\textwidth}p{.2\textwidth}p{.2\textwidth}p{.25\textwidth}}
\toprule
Comando            & Default  &  Scopo               &   Esempio d'uso   \\
\midrule
\cs{\relatore\{...\}}\V&nessuno& Definisce il nome del relatore&
                                    \cs{\relatore\d\{prof.\s~Albert Einstein\}} \\
\cs{\secondorelatore\{...\}}&nessuno&Se c'è, definisce il nome del secondo relatore&
                                    \cs{\secondorelatore\d\{dott.\s~Grazia Deledda\}}\\
\cs{\terzorelatore\{...\}}&nessuno&Se c' è, definisce il nome del
terzo relatore&
                                    \cs{\terzorelatore\d\{ing.\s~Thomas A.\s~Edison\}}\\
\cs{\direttore\{...\}}&nessuno&Definisce il nome del direttore del ciclo di dottorato&
                                    \cs{\direttore\d\{prof.\s~Albert Enstein\}}\\
\cs{\coordinatore\{...\}}&nessuno&Definisce il nome del coordinatore del ciclo di dottorato&
                                    \cs{\coordinatore\d\{prof.\s~Albert Einstein\}}\\
\small\cs{\QualificaDirettore\{...\}}& Direttore o Coordinatore& Definisce il titolo da inserire
                                 prima del nome del direttore della scuola di dottorato&
                                 \cs{\Qualifica\d Direttore\{PhD Director\}}\\
\cs{\tutore\{...\}}&nessuno&Definisce il nome del tutore&
                                    \cs{\tutore\d\{prof.\s~Karl Von Braun\}}     \\
\cs{\tutoreaziendale\{...\}} & nessuno& Definisce la qualifica del tutore aziendale & 
                                     \cs{\tutoreaziendale\d\{Supervisore\}}\\
\cs{\candidato\{...\}}&nessuno&Definisce il nome del candidato&
                                    \cs{\candidato\{Galileo Galilei\}}          \\
\cs{\candidata\{...\}}&nessuno&Definisce il nome della candidata&
                                    \cs{\candidata\{Maria Curie\}}              \\
\cs{\secondocandidato\{...\}}&nessuno&Se c'è , definisce il nome
del secondo candidato&
                                    \cs{\secondocandidato\d\{Evangelista Torricelli\}}\\
\cs{\secondacandidata\{...\}}&nessuno&Se c'è , definisce il nome
della seconda candidata&
                                    \cs{\secondacandidata\d\{Rita Levi Montalcini\}}\\
\bottomrule
\end{tabular}}
\caption{Comandi per il frontespizio della monografia di laurea, della
tesi di laurea e della dissertazione di dottorato (\emph{continua})}\label{tab:front2}
\end{table}

\addtocounter{table}{-1}
\begin{table}
\def\V{\rule{0pt}{2.5ex}}
\def\cs#1{\texttt{\string#1}}\let\s\string
\def\d{\discretionary{\%}{}{}}
\makebox[\textwidth]{%
\begin {tabular}{p{.3\textwidth}p{.2\textwidth}p{.2\textwidth}p{.25\textwidth}}
\toprule
Comando             & Default  &  Scopo               &   Esempio d'uso   \\
\midrule
\cs{\terzocandidato\{...\}}&nessuno& Se c'è, definisce il nome del
terzo candidato&
                                    \cs{\terzocandidato\d\{Alessandro Volta\}}    \\
\cs{\terzacandidata\{...\}}&nessuno&Se c'è, definisce il nome della terza candidata&
                                    \cs{\terzacandidata\d\{Eleonora Duse\}}\\\cs{\sedutadilaurea\{...\}}\V&data corrente &Definisce il mese e l'anno (volendo il giorno) della seduta di laurea&
                                    \cs{\sedutadilaurea\d{Dicembre~2005}}\\
\cs{\esamedidottorato\{...\}}&data corrente&Definisce il mese e l'anno (volendo il giorno) della seduta di discussione&
                                    \cs{\esamedidottorato\d\{Febbraio~2013\}}\\
\small\cs{\scuoladidottorato\{...\}}& SCUOLA DI DOTTORATO&Definisce il nome ufficiale della
								 scuola di dottorato & \cs{\scuoladidottorato\d\{SCUDO\}}\\
\cs{\ciclodidottorato\{...\}}&nessuno&Definisce il numero ordinale del ciclo di dottorato&
                                    \cs{\ciclodidottorato\d\{XV~ciclo\}}      \\
\cs{\logosede[...]\{...\}}&nessuno&\raggedright Inserisce nel frontespizio il logo
									 dell'ateneo, specificandone opzionalmente l'altezza 
									 (default: 3\,cm)& 
                                    \cs{\logosede\d[2cm]\{logounio,\d logodue\}}\\
\cs{setlogodistance}\{...\}& 3\,em	& imposta la distanza fra i loghi& \setlogodistance{25mm}\\
\midrule
\cs{\retrofrontespizio}& nessuno& \multicolumn2{p{.5\textwidth}}{Se specificato, serve 
                                solitamente per scrivere nel verso
                                della pagina del frontespizio alcune dichiarazioni di
                                carattere legale; accetta un argomento composto anche da 
                                diversi capoversi}\\
\bottomrule
\end{tabular}}
\caption{Comandi per il frontespizio della monografia di laurea, della
tesi di laurea e della dissertazione di dottorato. Comando per comporre il verso del frontespizio.}\label{tab:front3}
\end{table}


\begin{table}[p]\tabcolsep=3pt
\def\V{\rule{0pt}{2.5ex}}
\def\cs#1{\texttt{\string#1}}\let\s\string
\def\d{\discretionary{\%}{}{}}
\def\serve{definisce una stringa equivalente a }
\makebox[\textwidth]{\small%
\begin{tabular}{@{}p{.35\textwidth}p{.63\textwidth}@{}}
\toprule
\cs{\FacoltaDi\{...\}}\V        & definisce una stringa con il nome generico della
                                struttura didattica, per esempio ``Scuola di~'', 
                                prima del nome della struttura; di default è 
                                impostata una stringa nulla, cosicché non viene 
                                scritto nulla nel frontespizio in merito alla struttura
                                didattica competente\\
\cs{\StrutturaDidattica\{...\}}	 & sinonimo del comando  \cs{\FacoltaDi}\\
\cs{\DottoratoIn\{...\}}        & \serve ``Dottorato in'' prima del nome del dottorato\\
\cs{\CorsoDiLaureaIn\{...\}}    & \serve ``Corso di Laurea in'' prima del nome del corso di laurea\\
\cs{\TesiDiLaurea\{...\}}       & \serve ``Tesi di Laurea''\\
\cs{\NomeMonografia\{...\}}     & \serve ``Monografia di Laurea''\\
\cs{\NomeDissertazione\{...\}}  & \serve ``Dissertazione di Dottorato''\\
\cs{\InName\{...\}}             & \serve ``in''; in tedesco potrebbe essere ``auf'', in francese ``en'', ecc.\\
\cs{\CandidateName\{...\}}      & \serve ``Candidato''; per questo e i due comandi
                                successivi il programma riesce
                                a scegliere la stringa giusta adattata in numero e genere;
                                nel cambiare queste stringhe
                                il compositore ha una sola possibilità e deve scegliere
                                direttamente il genere e il numero.\\
\cs{\AdvisorName\{...\}}        & \serve ``Relatore''\\
\cs{\CoAdvisorName\{...\}}      & \serve ``Correlatore''; questo comando si può usare
                                sempre, ma il suo contenuto viene effettivamente usato 
                                solo se si specifica l'opzione \texttt{classica}; se in 
                                italiano non piace ``Correlatore'' ma si preferisce 
                                ``Corelatore'' o ``Co-relatore'', sempre con l'opzione 
                                \texttt{classica}, si può correggere la versione di 
                                default.\\
\cs{\TutorName\{...\}}          & \serve ``Tutore''\\
\cs{\NomeTutoreAziendale\{...\}}& \serve ``Supervisore aziendale''; usando un argomento che
                                contenga anche
                                indicazioni di ``a capo'', nella seconda riga si può
                                scrivere il nome dell'azienda.\\
\cs{\CycleName\{...\}}          & \serve ``ciclo''; serve essenzialmente per indicare il 
                                ciclo di dottorato\\
\cs{\NomePrimoTomo\{...\}}      & \serve ``Tomo primo''\\
\cs{\NomeSecondoTomo\{...\}}    & \serve ``Tomo secondo''\\
\cs{\NomeTerzoTomo\{...\}}      & \serve ``Tomo terzo''\\
\cs{\NomeQuartoTomo\{...\}}     & \serve ``Tomo quarto''; tutte e quattro queste stringhe 
                                dipendono dalla lingua usata e dall'ordine che si vuole o 
                                si deve dare alle due parole.\\
\bottomrule
\end{tabular}}
 \caption{Comandi per modificare le parole e/o le brevi frasi scritte
nel frontespizio o per cambiare le parole italiane di default in altre
parole diverse, o per esprimere gli stessi concetti in un'altra
lingua}\label{tab:front4}
\end{table}

I comandi di questa sezione possono essere introdotti in un ordine qualunque, ma è  più chiaro se sono introdotti nell'ordine in cui sono elencati.

Essi possono anche essere scritti nel file di configurazione
\meta{mainfile}\texttt{.cfg}, anzi, direi che è  meglio che siano inseriti
in quel file, lasciando nel preambolo solo quelli che cambiano i
valori di default o che inseriscono informazioni non presenti di
default.

Alcuni comandi sono generali; altri si riferiscono specificatamente
alla monografia di laurea, alla tesi laurea, o alla dissertazione di
dottorato.

La differenza è  che generalmente la monografia di laurea non ha
un relatore; se nella vostra facoltà anche la monografia di laurea
ha un relatore comportatevi come per la tesi di laurea. Se nel
vostro ateneo o nella vostra facoltà succede così, allora inserite
nel file di configurazione il seguente comando
\begin{verbatim}
\TesidiLaurea{Tesi di Laurea}
\end{verbatim}
Per la tesi  del secondo ciclo aggiungete dopo la parola ``laurea'' l'indicazione ``specialistica'', oppure ``magistrale'' se così è l'uso nella vostra facoltà o nel vostro ateneo. 

Similmente cambiate le stringhe inserite dai vari comandi facendo ampio uso
di quelli esposti nelle tabelle~\ref{tab:front1}--\ref{tab:front4}; in
particolare inseriteli nel file di configurazione, specialmente se devono 
rappresentare delle modifiche ``permanenti''. \textcolor{red}{Usateli
anche per predisporre quelle stringhe in una lingua diversa
dall'italiano}.

Per comporre questo testo si è usata la classe \pack{TOPtesi},
e si è supposto di scrivere una monografia; tuttavia alcune
delle stringhe di default non sono adeguate a questo uso, quindi il
preambolo di questo documento contiene le seguenti specificazioni
che illustrano l'impiego di diversi fra i comandi descritti nelle
tabelle citate\footnote{In verità ho imbrogliato un poco. I comandi qui elencati producono un frontespizio molto simile a quello effettivamente presente in questo documento, ma non esattamente identico; in fondo questo documento non è una vera monografia di laurea, quindi mi sono permesso qualche lieve ``abbellimento''. Questo esempio, tra l'altro, mostra come mettere sia il logo sia il nome generico dell'ateneo in testa alla pagina.}:
\begin{verbatim}
 \NomeMonografia{Manuale d'uso}
 \monografia{La classe \textsf{TOPtesi}}
 \sottotitolo{Per comporre le tesi al Poli\\
                    e in molte altre università}
 \candidato{Claudio Beccari}
 \sedutadilaurea{Versione \fileversion}
 \ateneo{Politecnico di Torino}
 \logosede{logo_blu}
 
 \frontespizio
\end{verbatim}

Vale la pena di fare le seguenti osservazioni:
\begin {itemize}
\item se si usa il comando \cs{frontespizio} il logo viene messo in testa; se si usa la forma asteriscata \cs{frontespizio*} il logo viene messo nella metà inferiore della pagina del titolo. Se il logo dell'ateneo confine per disteso il logotipo, cioè il nome per disteso, allora l'uso del comando \cs{ateneo} contenente il nome generico dell'ateneo implica una ridondanza di informazioni che potrebbe anche essere antiestetica; quid i, contrariamente a quanto si è fatto nella pagina del titolo di questo documento, 
se si usa il comando \cs{ateneo} sarebbe meglio usare il comando \cs{frontepizio*}, e viceversa. ma questa elasticità di scelta per la posizione del logo e la presenza del nome dell'ateneo consente di rispettare le diverse specifiche indicate dalle segreterie didattiche degli atenei.
%
\item \texttt{\string\titolo}  non deve
essere usato per la monografia (ma \texttt{\string\sottotitolo} si
può usare, come si è  fatto per il frontespizio di questo
manuale); per la monografia il comando \texttt{\string\monografia}
imposta sia il titolo sia le altre informazioni che distinguono la
monografia da una tesi di laurea magistrale.
%
\item Il comando \texttt{\string\titolo} accetta un argomento facoltativo, la versione breve del titolo del frontespizio; serve con l'opzione \texttt{classica} e l'opzione \texttt{autoretitolo}, dove  il titolo  breve va  nella testatina delle pagine; se il titolo del frontespizio fosse troppo lungo la testatina verrebbe molto male!
%
\item Non dare i comandi \texttt{\string\relatore}, \texttt{\string\secondorelatore}
e \texttt{\string\terzorelatore} né per la dissertazione di dottorato né per la monografia.
%
\item L'indicazione della materia su cui si svolge la tesi di laurea o di dottorato non viene normalmente indicata se non, talvolta, nelle facoltà umanistiche.
%
\item I secondi e terzi candidati non hanno senso né per le tesi di dottorato né  per le monografie. Per tutti i candidati il comando per inserirne il nominativo accetta due forme:
\begin{flushleft}\obeylines
\cs{candidato}\marg{Nome Cognome}
oppure
\cs{candidato}\marg{Nome Cognome {\normalfont\cs{IDN}} numero di matricola}
\end{flushleft}
Il \meta{numero di matricola} non è quasi mai necessario, quindi la sequenza \verb|\IDN| viene inserita solo se si vuole indicare anche il numero di matricola. La macro \cs{IDN} è predefinita per contenere la stringa \verb|\\\quad matricola:\space|; può venire ridefinita per contenere il nome dell'\emph{Identification number} oppure semplicemente \emph{ID}, e i due punti prima del comando \verb|\space| potrebbero essere sostituiti con qualche altro segno o semplicemente eliminati. Ovviamente questo è possibile anche per il comando \cs{candidata}. 
%
\item Per la monografia l'informazione della data può essere omessa se non c'è una data per la presentazione.
%
\item Il pacchetto  \textsf{TOPtesi} inizialmente veniva distribuito con un certo numero di loghi di università italiane e straniere. La politica di \TeX~Live è quella di distribuire solo materiale con licenza libera e incondizionata; i loghi delle varie università certamente non lo sono, quindi i loghi non vengono più distribuiti con \pack{TOPtesi}. Ogni laureando è quindi tenuto a chiedere il logo alla sua università accettandone tutte le limitazioni d'uso che l'università potrebbe imporgli.
\end{itemize}

Per quanto riguarda i loghi, la loro inserzione implica l'uso del pacchetto \texttt{graphicx}, che \textsf{TOPtesi} carica di default; specificare nuovamente quel pacchetto non produce nessun danno, perché \LaTeX\ controlla da solo se lo deve caricare o non lo deve ricaricare.

\textcolor{red}{Per i formati dei file grafici da includere, le versioni recenti sia di pdf\LaTeX\ sia di \XeLaTeX\ accettano i formati PDF, PNG, JPG, MPS,  EPS.  La cosa è  scritta a chiare lettere nella guida \texttt{grfguide} che accompagna ogni distribuzione del sistema \TeX, ma è  un fatto che viene dimenticato troppo spesso e che obbliga a cercare aiuto da chi ne sa di più, compagni o professori, ma che anche loro talvolta dimenticano.}

\textcolor{red}{Esistono programmi per passare da un formato all'altro, ma anche disponendo di quei programmi e conoscendo i vantaggi e gli svantaggi di un formato rispetto ad un altro, questa operazione viene dimenticata troppo spesso, perché  troppo spesso ci si dimentica di queste limitazioni sui formati.}

Per questo io preferisco usare sempre e solamente i compilatori
pdf\/\LaTeX\ o  \XeLaTeX. L'unico inconveniente è che non posso usare il
pacchetto \texttt{PSTricks}; ma finora me la sono cavata molto
bene anche senza le prestazioni di questo bellissimo pacchetto.


\section{Altri comandi}
Il pacchetto \textsf{TOPtesi} richiede l'uso di altri comandi il più notevole dei quali  è senza dubbio \verb|\frontespizio| con la sua variante \verb|\frontespizio*|. È un comando che non vuole argomenti e che va dato all'inizio, subito dopo l'apertura del documento o all'inizio del primo file incluso dal master file. Si veda comunque la tabella~\ref{tab:comandi}. 

La differenza fra i due comandi consiste nel fatto che \verb|\frontespizio| compone il frontespizio della tesi come richiesto dal Politecnico di Torino, con il logo dell'ateneo in testa alla pagina. Invece la variante asteriscata compone il frontespizio scrivendo in testa il nome dell'ateneo e mettendo il logo nella metà inferiore della gabbia di stampa. Il risultato si vede chiaramente nella figura~\ref{fig:frontespizi}.

Merita sottolineare che il formato richiesto dal Politecnico di Torino va bene nel senso che il logo di quell'ateneo contiene già il suo logotipo\footnote{ Il logo del Politecnico di Torino è formato da due parti accostate con un piccolo spazio fra le due; nella parte di sinistra compare il marchio dell'ateneo, il solito simbolo tondo, mentre la parte di destra contiene il logotipo, cioè il nome \textsf{POLITECNICO DI TORINO} su due righe scritto con certi font e con un colore particolare; font e colore non possono venire modificati, pena la violazione d'uso del logo.}. Sarebbe quanto mai inestetico, infatti, se in testa al frontespizio comparisse due volte il nome del Politecnico; quindi non è strano che l'intestazione della tesi contenga formalmente solo il logo. Lo stesso potrebbe essere fatto, per esempio, con i loghi di diverse università, per esempio quella di Torino, di Ca' Foscari a Venezia, di Bologna, dell'Università Cattolica, di Padova, oltre al logo del Politecnico di Milano, giusto per citarne alcuni, che contengono il marchio e il logotipo.

Per le università che hanno un nome proprio, come per esempio \emph{Tor Vergata} per la seconda università di Roma, ma, che io sappia, non hanno il logotipo nel loro logo, sarebbe quanto mai inestetico Usare il logo sopra,, in testa, poi il nome proprio, poi tutto il resto; io non consiglierei mai di usare \verb|\frontespizio| in questi casi, ma userei solo \verb|\frontespizio*|.

\begin{figure}[p]\centering
\includegraphics[height=.9\textheight]{FrontespiziAssemblati}
\caption{I quattro frontespizi fondamentali}\label{fig:frontespizi}
\end{figure}

\begin{table}
\def\V{\rule{0pt}{2.5ex}}
\def\cs#1{\texttt{\string#1}}\let\s\string
\def\d{\discretionary{\%}{}{}}
\makebox[\textwidth]{%
\begin {tabular}{p{.25\textwidth}p{.25\textwidth}p{.4\textwidth}}
\hline
Comando\V           & Default       &  Scopo              \\[.5ex]
\hline
\cs{\figurespagetrue}&\cs{\figurespagefalse}& Fa o non fa stampare l'indice delle figure\\
\cs{\tablespagetrue}&\cs{\tablespagefalse}&Fa o non fa stampare l'indice delle tabelle\\
\cs{\frontespizio}  & nessuno       & Fa stampare il frontespizio ed eventualmente il
									 retrofrontespizio; il logo dell'ateneo appare in testa
									 alla pagina \\
\cs{\frontespizio*}	& nessuno		 & Come \cs{\frontespizio} ma con il logo dell'ateneo
									 nella metà inferiore della pagina\\
\cs{\sommario}      &nessuno        & Inizia un capitolo non numerato che ha per
                                    intestazione la parola SOMMARIO (anche in lingua)\\
\cs{\ringraziamenti}&nessuno        & Inizia un capitolo non numerato
                                     che ha per intestazione la parola
                                     RINGRAZIAMENTI (anche in lingua)\\
\cs{\indici}        &nessuno        & Fa stampare l'indice generale, e,
                                    se sono stati dati i comandi
                                    \texttt{\char92figures\-page\-true} e
                                    \texttt{\char92tables\-page\-true},
                                    anche gli indici delle figure e delle
                                    tabelle.\\[.5ex]
\hline
\end{tabular}}
\caption{Comandi ulteriori di \textsf{TOPtesi}}\label{tab:comandi}
\end{table}


Ovviamente perché  il comando esegua il suo compito, tutte le informazioni rilevanti devono già essere state scritte prima di dare il comando \cs{frontespizio} o nel file di configurazione.

Nella figura~\ref{fig:frontespizi} sono riportati quattro esempi di frontespizi relativi ai tipi di tesi seguenti:
\begin{itemize}
\item tesi di laurea specialistica o magistrale,
\item dissertazione di dottorato
\item tesi di laurea del Vecchio Ordinamento,
\item monografia di laurea,
\end{itemize}
Con questi modelli lo studente che compila la sua tesi usando \textsf{TOPtesi} può scegliere la versione che fa al caso suo e sa anche che cosa deve configurare per eseguire alcuni cambiamenti.\enlargethispage*{3\baselineskip}

\begin{table}[p]
\def\V{\rule{0pt}{2.5ex}}
\def\cs#1{\texttt{\string#1}}\let\s\string
\def\d{\discretionary{\%}{}{}}
\makebox[\textwidth]{%
\begin {tabular}{p{.2\textwidth}p{.7\textwidth}}
\hline
Comando\V           &  Scopo              \\[.5ex]
\hline
\cs{\candidato}\V   &Si usa come di solito ma con l'opzione \texttt{classica}
                    produce la scrittura ``Laureando'' invece che ``Candidato''.\\
\cs{\candidata}     & Come sopra al femminile. Sia questo comando, sia il precedente
					accettano che l'argomento sia scritto nella forma \meta{Nome Cognome
					{\normalfont\cs{\IDN}} matricola} in alternativa a 
					\meta{Nome Cognome}.\\
\cs{\tomo}          & Esegue i frontespizi successivi di una tesi divisa in tomi
                    scrivendovi Tomo primo, Tomo secondo, eccetera,
                    a seconda del numero progressivo dei volumi in cui è  suddivisa la tesi
                    (massimo quattro).\\
\cs{\annoaccademico} & Il suo argomento può essere un anno solare o
due anni separati da una lineetta.
                    Viene scritto nel frontespizio della tesi o del singolo tomo
                    con la specificazione che si tratta dell'anno accademico e non della data
                    della presentazione della tesi.\\
\cs{\EnDash}        & Produce una lineetta lunga come ---, ma ribassata in modo che stia
                    bene fra numeri di stile antico.\\
\cs{\nota[...]}     & Serve per comporre una nota senza ricorrere al contatore numerico di default.
                    Il simbolo con cui viene richiamata di default è  l'asterisco, ma si può
                    mettere qualunque segno matematico senza esplicitare i segni di dollaro,
                    per esempio si può scrivere \cs{\nota[\s\dagger]\{Questa nota \dots\}}\\
\texttt{dedica}     & È un ambiente con cui si può stampare una
pagina di dedica;
                    generalmente questa pagina viene prima del frontespizio.\\
\texttt{citazioni}  & È un ambiente che consente di scrivere una pagina con frasi argute.
                    L'arguzia dipende dall'autore; spesso nei libri, raramente nelle tesi,
                    l'autore cita frasi celebri o che in qualche modo hanno a che fare con
                    il contenuto del testo.\\
\cs{\paginavuota}   & Emette nel file di uscita una pagina totalmente bianca, senza nemmeno
                    il numero della pagina. Non so a che cosa possa servire, ma non costa niente
                    mettere a disposizione anche questo comando che mi è  stato richiesto a gran voce.\\
\cs{\NoteWhiteLine} & Anche questo comando mi è  stato richiesto a gran voce e serve per      
                    mettere in nota una riga completamente bianca.\\[.5ex]
\hline
\end{tabular}}
\caption{Comandi ulteriori per il frontespizio e per il corpo
della tesi definiti con l'opzione \texttt{classica}}\label{tab:front5}
\end{table}


\chapter*{Conclusioni}
\addcontentsline{toc}{chapter}{Conclusioni}

Il pacchetto \textsf{TOPtesi} fa quasi tutto quello che è
necessario per comporre uno qualunque di quegli scritti che
vengono chiamati \emph{monografia di laurea}, oppure \emph{tesi di
laurea}, oppure \emph{tesi di laurea specialistica}, oppure
\emph{tesi di laurea magistrale}, oppure \emph{dissertazione di
dottorato}.

Non fa tutto, ci mancherebbe altro, visto che nessuna persona è in
grado di prevedere tutte le necessità delle altre persone.

Da un lato alcuni devono adattarsi a quello che è  disponibile,
magari dandosi da fare per creare qualche cosa di nuovo per se
stessi e forse anche per gli altri. Qualcun altro deve sapersi
immedesimare nelle necessità altrui e magari deve darsi da fare
per creare qualcosa di nuovo che possa essere utile agli altri e
forse anche a se stesso.

Una cosa certamente che rimane da fare è un procedimento più
semplice per la composizione del frontespizio in una lingua
diversa dall'italiano. Attualmente il procedimento si rifà all'uso
delle macro che servono per definire le stringhe in lingua; il
sistema dovrebbe essere completo ma richiede un po' di attenzione
da parte dell'utente.

\begin {sloppypar}
Un'altra possibilità sarebbe quella di predisporre altri file con
i nomi, per esempio, \texttt{topfrnten.sty},
\texttt{topfrntfr.sty}, \texttt{topfrntsp.sty}, eccetera, che
siano cloni del file \texttt{topfront.sty} e che si possono
richiamare come pacchetti aggiuntivi. Ognuno definisce il comando
\texttt{\string\frontespizioinglese},
\texttt{\string\frontespiziofrancese},
\texttt{\string\frontespiziospagnolo}, eccetera, e questo comando
può quindi essere usato in sostituzione del comando per il
frontespizio italiano. Questi file differirebbero da quello per il
frontespizio in italiano perché  vi sarebbero ridefinite tutte le
definizioni di default delle stringhe in lingua. Ovviamente
bisogna che chi clona e modifica il file \texttt{topfront.sty} e
lo modifica per adattarlo ad una determinata lingua, deve
conoscere quella lingua da maestro. Suggerirei però di non
modificare le strutture con cui è  composto il frontespizio del
nostro Politecnico, perché  effettivamente contiene tutti gli
elementi richiesti ``per legge'' ed è  tipograficamente abbastanza
equilibrato; la sfalsatura del blocco dei relatori e di quello dei
candidati lascia abbastanza spazio per le firme di legge, anche se
introduce un elemento di asimmetria; tuttavia~\dots
\end{sloppypar}

Il pacchetto \textsf{TOPtesi} carica di default sia \texttt{babel} o \texttt{polyglossia} sia
\texttt{graphicx}; certo potrebbe caricare di default anche
\texttt{amsmath} e i suoi compagni, ma non tutti hanno bisogno di
scrivere e comporre matematica avanzata e se non vengono usati essi
comportano uno spreco di memoria e un sia pur piccolo rallentamento
nell'esecuzione. Ritengo quindi che sia meglio che ognuno si carichi i
pacchetti che intende davvero usare.

Si ricordi che specificando l'opzione \texttt{pdfa}, bisogna usare esclusivamente \texttt{pdflatex} (con il parametro \verb|\pdfoutput| caricato con un numero positivo, generalmente~1); viene caricato un file di estensione specifico che a sua volta attiva la possibilità di disporre dei link interni ed esterni, che sono così comodi per ``navigare'' dentro al documento. Eventuali personalizzazioni devono perciò venire eseguite immediatamente dopo la dichiarazione della classe, altrimenti non vengono recepite correttamente. Bisogna altresì ricordarsi di predisporre il file con i \emph{metadata} richiesti dal formato PDF/A.

È possibile usare il semplice \texttt{latex} (o anche \texttt{pdflatex}, con il valore di \verb|\pdfoutput| caricato con il valore~0); ma questo serve solo per produrre un file in formato DVI, che può servire solo per una stampa della tesi su carta; può venire trasformato nel formato PS tramite l'applicativo \texttt{dvips}, ma questo formato non stamperebbe meglio di quel che si potrebbe ottenere dai ``previewer'' recenti per il formato DVI che siano anche in grado di inviare il file DVI in stampa. Viceversa è più interessante disporre della versione finale in formato PDF, cosa che si può ottenere mediante il programma \texttt{ps2pdf} il quale, con opportuni artifici, permette anche di produrre un file in formato PDF/A. Ma allora perché non ottenere questo risultato in un passaggio solo? Certo, potrebbe esserci l'esigenza di usare estensioni che fanno uso del linguaggio PostScript, ma, solitamente, agendo direttamente con \texttt{pdflatex} si possono usare altri pacchetti di estensione che consentono di evitare del tutto il linguaggio PostScript. Non consiglierei, invece, l'uso generalizzato di \XeLaTeX, ma lo consiglierei solo per quelle tesi, specialmente di carattere umanistico, che hanno bisogno di maneggiare agevolmente font di diversi tipi per scrivere con alfabeti o sillabari o sistemi di ideogrammi per i quali pdf\/\LaTeX\ è, sì, attrezzato, ma rende molto più faticosa l'intera operazione.

So per certo che le tesi di filologia classica possono essere
composte molto bene con \LaTeX\ e \textsf{TOPtesi}; se bisogna
usare una buona dose di lingua greca classica  è conveniente
caricare il pacchetto \texttt{teubner}; gli intenditori sanno
perfettamente che i font della casa editrice Teubner di Lipsia
sono fra i più gradevoli che esistano; il pacchetto
\texttt{teubner} fa uso di un'ottima imitazione di quei font e
mette a disposizione una miriade di comandi per comporre quei
segni ``strani'' che i filologi usano per scrivere le loro opere.

Per le edizioni critiche esiste il pacchetto \texttt{ledmac}; io non
l'ho mai usato, ma sembra che sia di grande aiuto per gli umanisti.

Per gli scienziati e i tecnologi esistono troppi pacchetti
specializzati e sarebbe impossibile, e forse inutile, elencarli
tutti, o anche elencare solo i più importanti.

Non resta che augurare:
\begin {center}\Large\bfseries
Buona composizione con pdf\/\LaTeX\ o \XeLaTeX!
\end{center}
\appendix
\input{LPPL}


 \end{document}


